七年级英语下册 第6单元说课教案 新目标.docVIP

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Unit6

单元分析

教学内容

本单元的中心话题是谈论天气.整个单元的内容围绕天气展开听、说、读、写的活动.通过本单元的学习使学生掌握描述天气的基本词汇及对天气的提问,学会准确地表达自己对某种天气的喜好并说明原因,学会做天气预报,学生叙述在不同的天气背景下做什么.通过以上活动,使学生能够在实践中体会到学习英语的乐趣,更积极地运用目标语言,培养学生在实际生活中综合运用所学语言能力.

知识目标

A作学习重点词汇：raining,sunny,cloudy,snowing,windy,hot,cool,warm,humid,和部分现在分词.

B掌握描绘天气状态的形容词及现在分词,并学会其特殊疑问句、一般疑问句的用法及回答.

C学生描述人们在各种天气里的感受.

能力目标

A学会谈论自己对不同天气的喜好及原因.

B学会叙述在不同天气里所做的事情.

C学会通过询问天气展开话题,提高与人交流的能力.

情感目标

通过实践让学生体验在生活中运用英语的乐趣,并通过小组活动谈论彼此的观点.通过展示个人的特长,培养学生互相合作、互相学习的团队精神.

Analysisoftheunit:

1. Studentsaretolearntotalkaboutthedifferentweatherandgivethedescriptionsofwhatpeoplearedoing.

2. Studentswilllearntodescribewhatpeopledoinvariousweather

Studentsaretolearntoexpresstheirlikesanddislikesandgivethereasonsaboutthem.

II.Languagetarget:

1. Bytalkingabouttheweather,studentsaretolearnthepresentcontinuoustense:

2 Howisitgoing?It’sgreat!

3Whatareyoudoing?I’mwatchingTV.

Whatishe/shedoing?He/Sheisplayingbasketball.

Whataretheydoing?Theyarestudying.

III.Abilitytarget:

Tolearntocommunicatewitheachotherbytalkingabouttheweather.Tohavetheabilitytomakeaweatherforecast.Toanalyzetherelationsbetweentheweatherandourenvironment.

IV.Emotiongoal:

Throughtheactivitiesoftalkingabouttheweatherandthingsaroundus,studentsshowtheirconcernforothers,theenvironmentandoursociety.

教学重点难点

A学习并掌握记汇：raining,sunny,cloudy,snowing,windy,hot,cool,warm,humid

B熟练掌握现在进行时的用法.

C学会表达对不同天气的不同态度及原因.

D学会描述人们在不同的天气里所做的各种活动.

课时安排

第一课时SectionA1a-2c

第二课时SectionA3a-4

第三课时SectionB1a-2c

第四课时SectionB3a-4

第一课时

Thekeypointsandthespecialdifficulties:

Describewhatishappeningpresentcontinuoustense

Whatareyoudoing?I’mwatchingTV.

Whatishe/shedoing?He/Sheisplayingbasketball.

Whataretheydoing?Theyarestudying.

Howis