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基于问题解决的小学科学教学策略研究论文

摘要：本文以问题解决为核心，探讨小学科学教学策略。通过对现实教学情况的观察与分析，提出了基于问题解决的教学策略，以期提高学生的科学素养和问题解决能力。

关键词：问题解决；小学科学；教学策略

一、引言

（一）问题解决的必要性

1.当今社会，科学技术日新月异，问题解决能力已成为人们必备的核心素养。在小学科学教学中，培养学生的问题解决能力具有重要意义。一方面，问题解决能力有助于学生更好地适应社会发展的需要；另一方面，它有助于激发学生对科学的兴趣，培养他们的探究精神。

2.在现实教学中，许多小学科学课堂过于注重知识传授，忽视了学生问题解决能力的培养。这种教学