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数学三年级的知识点总结

数学三年级的知识点总结4篇

数学三年级的知识点总结1

1、口算时要注意：

（1）0除以任何数（0除外）都等于0；

（2）0乘以任何数都得0；

（3）0加任何数都得任何数本身；

（4）任何数减0都得任何数本身。

2、没有余数的除法：

被除数÷除数=商

商×除数=被除数

被除数÷商=除数

有余数的除法：

被除数÷除数=商……余数

商×除数+余数=被除数

（被除数—余数）÷商=除数

3、笔算除法顺序：确定商的位数，试商，检查，验算。

（1）一位数除两位数（商是两位数）的笔算方法：先用一位数除

十位上的数，如果有余数，要把余数和个位上的数合起来，再用除数

去除。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。

（2）一位数除三位数的笔算方法：先从被除数的最高位除起，如

果最高位不够商1，就看前两位，而除到被除数的哪一位，就要把商写

在那一位上，假如不够商1，就在这一位商0；每次除得的余数都要比

除数小，再把被除数上的数落下来和余数合起来，再继续除。

（3）除法的验算方法：

没有余数的除法的验算方法：商×除数：被除数；

有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。

4、基本规律：

（1）从高位除起，除到哪一位，就把商写在那一位；

（2）三位数除以一位数时百位上够除，商就是三位数；百位上不

够除，商就是两位数；（最高位不够除，就看两位上商。）

（3）哪一位有余数，就和后面一位上的数合起来再除；

（4）哪一位上不够商1，就添0占位；每一次除得的余数一定要

比除数小。

数学测量知识点

1、在生活中，量比较短的物品，可以用毫米（mm）、厘米

（cm）、分米（dm）做单位。

量比较长的物体，常用米（m）做单位。

量比较长的路程一般用千米（km）做单位。

2、运动场的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。

3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙、身份证的厚度

大约是1毫米。

4、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米

作单位。

5、1厘米中间的每一小格的长度是1毫米。

6、在计算长度时，只有相同的长度单位才能相加减；单位不同时，

要先转化成相同的单位再计算。

7、表示物体有多重时，通常要用到质量单位。称比较轻的物品的

质量，可以用“克”作单位；称一般物品的质量，常用“千克”作单

位；表示大型物体的质量或载质量一般用“吨”作单位。

8、常用长度单位：米、分米、厘米、毫米、千米。

9、长度单位：米、分米、厘米、毫米，每相邻两个单位之间的进

率都是10。

1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米

1米=100厘米1千米（公里）=1000米

10、质量单位：吨、千克、克，每相邻两个单位之间的进率都是

1000。

1吨=1000千克1千克=1000克

小学数学四大领域主要内容

数与代数：的认识，数的表示，数的大小，数的运算，数量的估

计；

图形与几何：空间与平面的基本图形，图形的性质和分类；图形

的平移、旋转、轴对称；

统计与概率：收集、整理和描述数据，处理数据；

实践与综合应用：以一类问题为载体，学生主动参与的学习活动，

是帮助学生积累数学活动经验的重要途径。

数学三年级的知识点总结2

1、一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可

以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”。把单位“1”平

均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数。表示其中一份

的数，叫做分数单位。一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分

之一。

2、分母越大，分数单位越小，的分数单位是1/2

3、举例说明一个分数的意义：3/7表示把单