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构音训练小游戏设计指南;06;01;单音节模仿练习;唇舌协调训练;气息控制体验;02;相似音对比辨识;配合节拍器节奏，将三音节词（如“西红柿”）分解为“西-红-柿”进行逐拍跟读，通过节奏控制帮助儿童掌握音节过渡技巧。;主题限制接龙;03;短句重复跟读;;节奏韵律训练;04;;闯关任务设计;角色扮演活动;05;;将音素与对应图片、短动画绑定，点击卡片播放标准发音，同时触发趣味特效（如动物叫声或卡通角色动作），增强记忆点。;;06;;实时激励机制;错误矫正策略;汇报完毕
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