2025年大学《海洋资源与环境》专业题库—— 珊瑚礁生态系统动态监测.docxVIP

2025年大学《海洋资源与环境》专业题库——珊瑚礁生态系统动态监测

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分。请将正确选项的字母填在题后的括号内）

1.下列哪项不是珊瑚礁生态系统的主要构成要素？

A.珊瑚骨骼

B.共生藻类

C.鱼类群落

D.河流沉积物

2.全球气候变化对珊瑚礁最主要的物理胁迫是？

A.海洋酸化

B.海洋富营养化

C.海水温度异常升高

D.潮汐变化加剧

3.在珊瑚礁生态监测中，用于快速评估大面积海域珊瑚覆盖度的常用技术是？

A.水下人工样方计数

B.卫星遥感影像解译

C.深海潜水员目测调查

D.声学多普勒流速剖面仪测流

4.以下哪种指标通常被用来衡量珊瑚礁群落的结构复杂性和物种多样性？

A.珊瑚覆盖率

B.群落均匀度指数

C.单位面积鱼浪长度

D.生物量密度

5.环境DNA（eDNA）技术在珊瑚礁监测中的主要优势在于？

A.可以直接观察生物体

B.能够无干扰地探测生物群落组成

C.可以精确测量生物密度

D.只能检测已灭绝的物种

6.珊瑚白化现象最直接的原因是？

A.珊瑚捕食了过多藻类

B.共生藻类因环境压力从珊瑚组织内脱离

C.珊瑚自身基因突变导致失色

D.海水盐度突然降低

7.下列哪项措施属于珊瑚礁生态修复中的“人工促进自然恢复”策略？

A.大规模珊瑚苗圃养殖后移植

B.物理清除破坏性捕捞工具

C.水下人工鱼礁建设

D.严格控制周边海域污染输入

8.激光扫描仪（LiDAR）在水下珊瑚礁三维结构测绘中的应用，主要解决的技术难题是？

A.海水浑浊度影响

B.光线穿透深度有限

C.大范围数据采集效率低

D.数据点云后处理复杂

9.珊瑚礁保护区内部管理措施中，设立“核心区”的主要目的是？

A.允许科学研究活动

B.限制所有人类活动

C.支持可持续渔业开发

D.便于游客观光游览

10.长期监测珊瑚礁生态系统变化趋势，最关键的要素是？

A.监测频率足够高

B.采用最先进的技术

C.监测点位具有代表性

D.监测数据能够标准化

二、填空题（每空1分，共15分。请将答案填在题后的横线上）

1.珊瑚礁生态系统具有极高的生物多样性和复杂的__________结构。

2.导致珊瑚礁退化的主要人为因素包括过度捕捞、环境污染、海岸工程和__________等。

3.卫星遥感技术在珊瑚礁监测中主要利用可见光、近红外和__________波段的电磁辐射信息。

4.评估珊瑚礁健康状况的常用生物指标包括珊瑚覆盖度、鱼类生物量和__________等。

5.水下摄影测量技术通过获取珊瑚礁__________的影像来构建高精度三维模型。

6.环境DNA（eDNA）技术通过检测水样中目标物种释放的__________来推断其存在。

7.珊瑚礁生态模型可以用于预测不同情景下珊瑚礁生态系统的__________和响应。

8.珊瑚礁保护区的管理通常采用__________分区的方式，以平衡保护与利用需求。

9.“基于生态系统的管理”（EBM）方法强调将珊瑚礁作为一个整体进行综合管理，协调__________等多方面目标。

10.声学监测技术如多普勒声学剖面仪（ADCP）可用于测量珊瑚礁__________的动态变化。

三、名词解释（每题3分，共15分。请给出简洁、准确的定义）

1.珊瑚白化

2.生态监测

3.环境DNA（eDNA）

4.三维结构测绘

5.基于生态系统的管理（EBM）

四、简答题（每题5分，共20分。请简要回答下列问题）

1.简述海水温度升高对珊瑚礁生态系统的主要危害。

2.比较卫星遥感与水下实地调查在珊瑚礁监测中的主要优缺点。

3.简要说明水下摄影测量技术构建珊瑚礁三维模型的基本原理。

4.列举至少三种珊瑚礁生态监测中常用的生物指标，并简述其含义。

五、论述题（10分。请结合实例，论述珊瑚礁生态系统动态监测数据在保护与管理中的应用价值。）

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试卷答案

一、选择题

1.D

2.C

3.B

4.B

5.B

6.B

7.D

8.C

9.B

10.C

二、填空题

1.食物链

2.海水升温

3.热红外

4.珊瑚种类多样性

5.