青少年求职信参考.docxVIP

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青少年求职信参考

求职信基本结构

称呼

顶格写明收信人职位和姓氏,如”尊敬的XX招聘经理”。

正文部分(按顺序)

自我介绍:年龄、学校、专业、求职意向

相关技能:实习经历、社团活动、掌握的软件或技能

协作能力:举例说明团队合作或解决问题的经历

对行业的理解:简要说明为什么对某岗位感兴趣

结尾

表达期望获得面试机会,并感谢对方时间考虑

落款

姓名+联系方式(电话/邮箱)

求职信模板

模板一:校内兼职类

尊敬的XX活动部主管:

您好!我是XX学校XX年级的学生XXX,目前就读于XX专业。了解到贵部门现需一名校园信息编辑协助宣传栏更新,我在此致信申请该职位。

在校期间,我曾参与学生会《校园快讯》的文案撰写工作,熟悉新闻通稿基本格式。同时具备基础PS技能,能够配合设计师完成简单的海报排版。上学期志愿服务活动中,由我负责协调跨部门协作,最终使活动参与人数提升30%。

我对校园媒体工作充满热情,相信能以认真负责的态度完成日常编辑任务。随信附上简历供参考,若有机会面谈,我将详细介绍实践经验。

感谢您在百忙中阅读此信,期待能有机会为贵部门贡献力量!

此致

敬礼

XXX

电话:XXX-XXXXXXX

邮箱:[xxx@example]

模板二:企业实习类

尊敬的XX公司人力资源部经理:

您好!我是XX大学XX专业的应届毕业生XXX(20XX级),通过校企合作平台了解到贵公司正在招聘市场部新媒体助理实习生,特此申请。

专业课程中,我掌握了基础的数据分析方法,曾在《消费者行为学》课程项目中独立完成竞品账户分析报告。实习期间,于XX广告公司协助抖音视频脚本策划,作品获校内新媒体大赛优秀奖。此外我深入学习过Canva设计平台及Excel数据可视化教程。

我对快消行业保持关注,关注贵公司《XX品牌》的多年营销活动,非常欣赏将年轻化内容与品牌价值结合的方式。若能获得面试机会,我会以最快速度熟悉公司企业微信使用流程。

附件为我的求职简历,静候回复。

XXX

电话:XXX-XXXXXXX

邮箱:[xxx@example]

注意事项

格式规范

长度控制:全文建议XXX字

段间距:建议设为1.5倍行距

附件响应:若要求,应明确注明上传了”求职简历”

内容建议

用具体案例证明能力(如”参与XX活动负责项目A,达成指标B”)

展示对目标行业的调研,避免空泛表现欲

根据招聘信息调整侧重点(若强调数字能力,多加量化成果)

发送检查清单

必填项是否完整(联系方式/邮箱)

专业术语与个人年龄匹配(避免过度职场化比喻)

避免错别字:建议使用Word拼写检查工具

根据应聘岗位特性,模板中的技能模块需针对性调整。建议附上个人作品集链接(如有)。若不确定专业术语,可使用”正在学习”但需说明完成计划。

青少年求职信参考(1)

封面/信头(可选,根据具体要求)

如果需要提供封面或信头,可以在此处添加您的姓名、联系信息(电话、邮箱、地址等)、日期等信息。

称呼

根据收件人的职位和公司名称,选择合适的称呼。例如:

尊敬的[招聘经理姓名]经理:

亲爱的[公司名称]招聘团队:

开头段落:表达求职意向

简要介绍自己,并说明你为何对该职位感兴趣。

提及你通过什么渠道得知该职位空缺(例如:公司网站、招聘网站、朋友推荐等)。

尊敬的[招聘经理姓名]经理:

我写信应聘贵公司在[公司名称]网站上发布的[职位名称]职位。我对[公司名称]在[公司行业/领域]的成就印象深刻,并渴望加入贵公司,为[岗位相关目标]贡献我的力量。

中间段落:技能和经验(重点)

突出你与该职位相关的技能、经验和兴趣爱好。

结合具体例子,说明你的能力和成就。

针对青少年身份,可以突出以下方面:

学业成绩:强调你在学校的表现,如GPA、获得的奖项、参与的比赛等。

课外活动:说明你参与过的社团、志愿者活动、实习经历等,并强调你在活动中承担的角色和取得的成果。

个人技能:列举你的软技能和硬技能,例如:沟通能力、团队合作能力、解决问题的能力、学习新事物的能力、使用特定软件或工具的经验等。

实习/兼职经验:如果你有相关的实习或兼职经验,务必详细描述。

尽管我目前还是一名学生,但我已经积累了一些相关的技能和经验,可以胜任这个职位。

在学业方面,我始终保持着优秀的成绩,GPA达到[你的GPA],并在[科目名称]方面获得了[奖项名称]奖项。此外我还积极参与了[社团名称]社团,担任[你的职位],组织了[活动名称]活动,并取得了[活动成果]。

我还进行了[实习/兼职岗位名称]的实习/兼职,负责[你的职责]。在实习/兼职期间,我学会了[你学到的东西],并提升了[你的技能]。

结尾段落:表达兴趣和期望

再次表达你对该职位的兴趣。

说明你希望获得面试的机会。

感谢招聘者的时间和考虑。

我对

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