2025年大学《爱尔兰语》专业题库—— 探寻爱尔兰语的深厚文化底蕴.docxVIP

2025年大学《爱尔兰语》专业题库——探寻爱尔兰语的深厚文化底蕴

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释

1.seanfhocal

2.Ceilí

3.TheBrehonLaws

4.AnGhaeilgeacht

二、填空题

1.爱尔兰语属于______语族下的凯尔特语支。

2.爱尔兰的国歌《爱尔兰人，起来！》（Amhránnahéireann）最初是用______语创作的。

3.爱尔兰字母表（Ogham）是一种古老的______文字系统。

4.“TheGreatFamine”（大饥荒）对爱尔兰语的使用造成了毁灭性影响，尤其是在______地区。

5.爱尔兰文学中，“TheAbbeyTheatre”是一个重要的______中心，与“TheIrishLiteraryRevival”密切相关。

6.爱尔兰语中常用的表示“和/与”的词是______。

7.圣帕特里克节（LáFhéilePádraic）是为了纪念将______传入爱尔兰的圣帕特里克。

8.爱尔兰传统音乐中，“CeolChléibh”通常指______音乐。

9.爱尔兰语中的“séimhiú”是______语中特有的声调符号。

10.非政府组织“ConradhnaGaeilge”致力于推广和保护______。

三、简答题

1.简述爱尔兰语在爱尔兰社会复兴运动（GaelicRevival）中的作用和意义。

2.比较爱尔兰语口语与书面语在表达某些文化概念（如家庭、社区）时的异同。

3.描述圣帕特里克节（LáFhéilePádraic）在爱尔兰当代社会中的庆祝方式及其文化内涵。

四、论述题

1.分析爱尔兰语文学中的oraltradition（口头传统）如何反映并塑造了爱尔兰人的民族身份认同。

2.探讨在全球化背景下，保护和发展爱尔兰语所面临的挑战以及可行的策略。

试卷答案

一、名词解释

1.seanfhocal：意为“谚语”或“俗语”，是爱尔兰语中蕴含智慧或经验教训的简短短语。

*解析思路：考察学生对爱尔兰语中常见文化概念词汇的理解，seanfhocal是爱尔兰文化中智慧的传承方式，具有代表性。

2.Ceilí：意为“爱尔兰传统聚会”，通常指社区或家庭举行的社交活动，包含音乐、舞蹈、讲故事等元素。

*解析思路：考察学生对爱尔兰社会文化现象的掌握，Ceilí是体验爱尔兰社区生活和传统文化的典型场景。

3.TheBrehonLaws：意为“布雷hon法典”，是古代爱尔兰通行的一部法律体系，反映了早期凯尔特社会的法律观念和社会结构。

*解析思路：考察爱尔兰历史与法律文化，Brehon法典是爱尔兰独特法律传统的象征，体现了早期社会的治理方式。

4.AnGhaeilgeacht：意为“盖尔性”或“爱尔兰性”，指与爱尔兰语言、文化、身份相关的特质或身份认同。

*解析思路：考察学生对爱尔兰身份认同相关核心概念的理解，AnGhaeilgeacht是讨论爱尔兰民族特性时的重要术语。

二、填空题

1.凯尔特

*解析思路：考察爱尔兰语的基本语言学分类，属于基础知识点。

2.爱尔兰

*解析思路：考察爱尔兰国歌的历史语言背景，属于文化常识。

3.刻在木棍或石头上

*解析思路：考察爱尔兰文字的历史形态，属于文化史知识。

4.农村或西部

*解析思路：考察大饥荒对爱尔兰语影响的地理分布，属于历史文化知识。

5.戏剧

*解析思路：考察爱尔兰重要文化机构的性质，属于文学史知识。

6.le

*解析思路：考察爱尔兰语中表示并列的常用连词，属于基础语法词汇。

7.基督教

*解析思路：考察圣帕特里克节的核心宗教意义，属于文化习俗知识。

8.传统

*解析思路：考察爱尔兰传统音乐分类的术语，属于音乐文化知识。

9.哑

*解析思路：考察爱尔兰语声调符号的特点，属于语言学知识点。

10.爱尔兰语

*解析思路：考察ConradhnaGaeilge的核心宗旨，属于组织文化知识。

三、简答题

1.爱尔兰语在爱尔兰社会复兴运动中的作用和意义在于：首先，它成为了民族身份的象征，通过复兴语言来重拾文化自信和民族自豪感；其次，推动了盖尔式生活方式（Gaeliclife）的提倡，包括体育、音乐、舞蹈等；再次，促进了爱尔兰文学和艺术的繁荣，许多作家开始用爱尔兰语创作；最后，建立了语言学习