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2025年五年级数学分数应用题能力培养试卷
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
一、填空题（每空1分，共16分）
1.六年级有学生180人，五年级学生人数是六年级的，五年级有________人。
2.一个班有学生50人，其中男生占，女生有________人。
3.把3米长的绳子平均分成5段，每段占这根绳子的________，每段长________米。
4.甲数的是60，乙数的是60，甲数________乙数。（填＞、＜或＝）
5.比15吨多它的的重量是________吨。
6.一个数减去它的，差是12，这个数是________。
7.用分数表示下面各图形的阴影部分：
(1)________(2)________
8.小明吃了这批苹果的，小华吃了这批苹果的，谁吃的苹果多？________（填名字）多吃的占这批苹果的________。
二、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共10分）
1.把单位“1”平均分成若干份，表示这样1份或几份的数叫做分数。（）
2.甲数是乙数的，乙数就是甲数的。（）
3.花园里种了松树20棵，柏树15棵，柏树棵数是松树的。（）
4.一个分数的分子和分母都乘以2，这个分数的大小不变。（）
5.小组讨论问题，男生占，女生占，男女生人数一样多。（）
三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）
1.某班有学生40人，其中男生占，女生有多少人？（）
A.24人B.16人C.30人
2.一根绳子用去了，还剩下全长的（）。
A.B.C.
3.一项工程，第一天完成了全工程的，第二天完成了全工程的，两天一共完成了全工程的（）。
A.B.C.
4.甲数是乙数的，那么乙数比甲数（）。
A.多B.少C.无法确定
5.某班今天出勤49人，请假1人，今天这个班的学生出勤率是（）。
A.B.C.
四、计算题（共28分）
1.直接写出得数。（每题1分，共10分）
①=②=③=④=⑤=
⑥=⑦=⑧=⑨=⑩=
2.解方程。（每题3分，共12分）
①x-=②x=③=x④=x
3.计算下面各题。（能简算的要简算）（每题3分，共6分）
①(+)×②[1-(+)]
五、解决问题（共31分）
1.（6分）六年级有学生180人，其中男生占，女生有多少人？
2.（6分）学校图书馆有故事书1200本，科技书占故事书的，科技书有多少本？
3.（7分）修一条长1200米的路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天一共修了多少米？还剩下多少米没有修？
4.（7分）一堆煤重吨，第一次运走了这堆煤的，第二次运走了这堆煤的，两次一共运走了多少吨？还剩下多少吨？
5.（5分）某班有学生50人，其中会游泳的同学占，会游泳的有多少人？不会游泳的有多少人？
试卷答案
一、填空题（每空1分，共16分）
1.108
2.20
3.，
4.＜
5.18
6.24
7.(1)(2)
8.小华，
二、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共10分）
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分）
1.B
2.C
3.A
4.B
5.A
四、计算题（共28分）
1.直接写出得数。（每题1分，共10分）
①②③④⑤
⑥⑦⑧⑨⑩
2.解方程。（每题3分，共12分）
①x=②x=③x=④x=
3.计算下面各题。（能简算的要简算）（每题3分，共6分）
①②
五、解决问题（共31分）
1.180×(1-)=180×=108(人)
思路：求女生人数，用六年级总人数减去男生占的分率对应的数量。
2.1200×=1200×=300(本)
思路：求科技书有多少本，用故事书的本数乘以科技书占故事书的分率。
3.1200×(+)=1200×=600(米)
1200-600=600(米)
思路：求两天一共修了多少米，用总长度乘以两天修的占总长度的分率。求还剩下多少米，用总长度减去已修的长度。
4.×(+)=×=200(吨)
-200=100
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