专题12 因式分解的八类综合题型（压轴题专项训练）数学人教版2024八年级上册（原卷版）.docxVIP

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专题12因式分解的八类综合题型

目录

TOC\o1-2\h\u典例题详解

类型一、利用因式分解的定义求参数

类型二、提公因式法因式分解

类型三、综合运用公式法因式分解

类型四、综合提公因式和公式法因式分解

类型五、利用整体法提公因式因式分解

类型六、十字相乘法因式分解

类型七、分组分解法因式分解

类型八、因式分解的应用

压轴专练

类型一、利用因式分解的定义求参数

知识点总结

1.因式分解的定义：把一个多项式化为几个整式的积的形式，其结果必须是整式乘积，且每个因式都是最简整式（不能再分解），这是判断是否为因式分解的核心标准。

2.多项式相等的条件：若两个多项式相等，则对应项的系数和常数项分别相等，即“同类项系数相同”，这是通过等式对比求参数的依据。

解题技巧

1.逆向构造因式分解形式：根据题意设出分解后的整式乘积形式（如二次多项式可设为两个一次式的积），展开后与原多项式对比，利用系数相等列方程求参数。

2.验证分解的有效性：求出参数后，代入原多项式进行因式分解，检查结果是否符合定义（整式乘积、无公因式可提），排除使分解不成立的参数值。

例1．（2025·贵州·模拟预测）如果二次三项式在整数范围内可因式分解为，那么m的值为（????）

A．4 B． C．7 D．

【变式1-1】（24-25七年级下·全国·单元测试）已知多项式分解因式的结果为，则b，c的值分别为（???）

A．3， B．，4 C．20，4 D．20，

【变式1-2】（25-26八年级上·全国·课后作业）如果把二次三项式因式分解得，那么常数的值是（????）

A． B． C． D．

【变式1-3】（24-25八年级上·全国·期末）仔细阅读下面例题，解答问题：

例题：已知二次三项式有一个因式是，求另一个因式以及m的值．

解：设另一个因式为，得，

则，

，

解得：，．

另一个因式为，的值为

问题：仿照以上方法解答下面问题：

(1)已知二次三项式有一个因式是，求另一个因式以及k的值．

(2)已知二次三项式有一个因式是，a是正整数，求另一个因式以及a的值．

类型二、提公因式法因式分解

知识点总结

1.公因式的概念：多项式各项都含有的公共整式，包括系数（取各项系数的最大公约数）、相同字母（取最低次幂），是提公因式的前提。

2.提公因式法法则：把多项式的各项都除以公因式，将多项式化为公因式与另一个多项式的积的形式，即ma+mb+mc=m(a+b+c)，遵循“一提二剩”原则。

解题技巧

1.全面找公因式：先确定系数的最大公约数，再找相同字母的最低次幂，注意隐藏公因式（如互为相反数的因式可通过符号转化提取，如b-a=-(a-b)）。

2.提净后检查：提取公因式后，剩余多项式的各项不应再含公因式，若有漏提需补提；多项式第一项为负时，通常先提负号，使括号内第一项为正。

例2．因式分解：．

【变式2-1】因式分解：．

【变式2-2】把下列各式分解因式：

(1)；

(2)．

【变式2-3】把下列各式分解因式：

(1)；

(2)；

(3)．

类型三、综合运用公式法因式分解

知识点总结

1.?常用乘法公式的逆用：包括平方差公式a2-b2=(a+b)(a-b)、完全平方公式a2±2ab+b2=(a±b)2，以及立方和（差）公式等，是公式法因式分解的核心依据。

2.?多项式的结构特征：需识别多项式是否符合公式形式，如平方差公式要求两项异号且均为平方形式，完全平方公式需三项式且有两项为平方项、一项为两平方项底数乘积的2倍。

解题技巧

1.?先提公因式再用公式：若多项式各项有公因式，先提取公因式，使剩余部分满足公式结构（如2x2-8=2(x2-4)=2(x+2)(x-2)）。

2.?多次运用公式分解：对分解后仍可继续分解的因式，重复使用公式（如x^4-16=(x^2+4)(x^2-4)=(x2+4)(x+2)(x-2)），确保分解彻底。

例3．把下列各式分解因式：

(1)；

(2)．

【变式3-1】因式分解

(1)

(2)

(3)

【变式3-2】因式分解．

(1)；

(2)；

(3)；

(4)．

【变式3-3】因式分解：

(1)

(2)

(3)

(4)

类型四、综合提公因式和公式法因式分解

知识点总结

1.公因式提取与公式结构识别：需掌握公因式的确定方法（系数最大公约数、相同字母最低次幂），以及平方差公式、完全平方公式等的结构特征（如两项异号平方项、三项式中平方项与乘积项的关系）。

2.因式分解的步骤原则：遵循“一提二套三查”，即先提取公因式，再套用公式，最后检查是否分解彻底，确保结果为最简整