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《听听那冷雨》教学设计
教学目标:
研读课文,挖掘文章的主题,感悟作者的情感。
教学时数:
一课时
教学方法:
鉴赏法
教学步骤:
一、导入课文
1、古琴曲《渔樵问答》营造氛围
2、展示雨的图片
3、研究雨部的文字
二、第一板块:研读自然的冷雨
*听听,那冷雨。看看,那冷雨。嗅嗅闻闻,那冷雨,舔舔吧,那冷雨。
1、听雨得在中国
美国的西部,多山多沙漠,千里干旱,天,蓝似安格罗萨克逊人的眼睛,地,红如印第安人的肌肤,云,却是罕见的白鸟,落基山簇簇耀目的雪峰上,很少飘云牵雾。
第三次去美国,在高高的丹佛山居住了两年。中国诗词里“荡胸生层云”或是“商略黄昏雨”的意趣,是落基山上难睹的景象。要
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