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《山行》教学设计(丰富版)
——统编版语文三年级上册
一、教学目标
1.知识与技能:
认识“寒、径、斜、霜、亭、车”等生字,会写“寒、径、斜、霜”等
字,理解“坐、于、生处”等词的含义;
正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗《山行》,默写重点句;
结合注释、插图和生活经验,理解诗句内容,能用自己的语言描述诗中画
面,体会“霜叶红于二月花”的意境。
2.过程与方法:
通过“读—画—说—演”结合的方式,理解诗意,培养观察力与想象力;
运用“对比赏析、角色扮演、合作
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