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以下是一份以初中语文《背影》为例的高效课堂教学设计，聚焦核心目标，注重师生互动与
能力培养：
《背影》高效课堂教学设计
一、教学目标
1.知识与技能：
◦掌握“蹒跚、颓唐、琐屑”等重点词语的含义及用法。
◦分析“背影”在文中的象征意义，理解细节描写对情感表达的作用。
2.过程与方法：
◦通过速读、精读结合，提升信息提取与文本分析能力。
◦借助小组讨论，体会父子亲情的深沉内涵。
3.情感态度与价值观：
◦感受父爱的含蓄与伟大，培养对亲情的感恩意识。
二、教学重难点
•重点：分析四次“背影”的描写及其情感内涵。
•难点：理解作者对父亲情
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