第十一章 第2讲 两直线的位置关系.pptVIP

**第十一章第2讲两直线的位置关系第1页，共23页，星期日，2025年，2月5日1．两条直线的位置关系 (1)若两条直线的斜率都不存在，则这两条直线平行；若一条直线的斜率不存在，另一条直线的斜率为0，则这两条直线垂直(2)利用斜截式判断两直线的位置关系：已知直线l1：y＝k1x＋b1，l2：y＝k2x＋b2，若l1与l2相交，则k1≠k2；若l1⊥l2，则k1·k2＝－1；若l1∥l2，则k1＝k2且b1≠b2；若l1与l2重合，则k1＝k2且b1＝b2.第2页，共23页，星期日，2025年，2月5日第3页，共23页，星期日，2025年，2月5日第4页，共23页，星期日，2025年，2月5日第5页，共23页，星期日，2025年，2月5日1．直线2x－y＋1＝0到直线2x－y＋2＝0的距离为()A2．已知过点A(－2，m)和B(m,4)的直线与直线2x＋y－1＝0平行，则m的值为()A．0B．－8C．2D．10Ｂ解析：利用斜率公式k＝－2.第6页，共23页，星期日，2025年，2月5日3．已知两条直线y＝ax－2和y＝(a＋2)x＋1互相垂直，则a等于()DA．2B．1C．0D．－13x＋4y＋4＝0的距离d＝____.34．(2010年上海)圆C：x2＋y2－2x－4y＋4＝0的圆心到直线5．原点在直线l上的射影是P(－2,1)，则l的斜率为___.2第7页，共23页，星期日，2025年，2月5日考点1两直线的平行与垂直关系例1：已知直线l1：x＋my＋6＝0，l2：(m－2)x＋3y＋2m＝0，求m的值，使得：(1)l1与l2相交；(2)l1⊥l2；(3)l1∥l2；(4)l1，l2重合．解题思路：根据两直线的位置关系列式再求解．第8页，共23页，星期日，2025年，2月5日解析：(1)由已知1×3≠m(m－2)，即m2－2m－3≠0，解得m≠－1且m≠3.故当m≠－1且m≠3时，l1与l2相交．第9页，共23页，星期日，2025年，2月5日【互动探究】1．“a＝2”是“直线ax＋2y＝0平行于直线x＋y＝1”的()A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件CC．充分必要条件D．既不充分也不必要条件2．已知l1：2x＋my－2＝0，l2：mx＋2y－1＝0，且l1⊥l2，则m的值为()CA．2B．1C．0D．不存在 解析：当m＝0时，显然有l1⊥l2；若m≠0时，由前面的解法知m不存在．故选C.第10页，共23页，星期日，2025年，2月5日考点2点到直线的距离 例2：过点P(－1,2)引一直线，使它与点A(2,3)，B(4,5)的距离相等，则直线的方程为____________．第11页，共23页，星期日，2025年，2月5日 按常规解法，本题可以利用代数方法求解，即设点斜式方程，然后利用点到直线的距离公式建立等式求斜率k，但要注意斜率不存在的情况；也可以利用几何性质解题，即A，B两点到直线的距离相等，有两种情况：①直线与AB平行；②直线过AB的中点．答案：x－2y＋5＝0或x－y＋3＝0.第12页，共23页，星期日，2025年，2月5日【互动探究】3．过点P(－1,2)引一直线，使它与点A(2,3)，B(－4,5)的距离相等，求该直线的方程．第13页，共23页，星期日，2025年，2月5日考点3对称问题 例3：在直线l：3x－y－1＝0上存在一点P，使得：P到点A(4,1)和点B(3,4)的距离之和最小．求此时的距离之和．如图11－2－1，图11－2－1 解析：设点B关于直线3x－y－1＝0上的对称点为B′(a，b)，第14页，共23页，星期日，2025年，2月5日第15页，共23页，星期日，2025年，2月5日 本例是运用数形结合解题的典范，关键是灵活利用平面几何知识与对称的性质实现转化，一般地，在已知直线上求一点到两个定点的距离之和的最小值，需利用对称将两条折线由同侧化为异侧，在已知直线上求一点到两个定点的距离之差的最大值，需利用对称，将两条折线由异侧化为同侧，从而实现转化．第16页，共23页，星期日，2025年，2月5日【互动探究】 4．(2011年广东广州测试)一条光线沿直线2x－y＋2＝0入射)到直线x＋y－5＝0后反射，则反射光线所在的直线方程为( A．2x＋y－6＝0BB．x－2y