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2025年口肌训练考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪种工具常用于口肌训练？

A.听诊器B.压舌板C.血压计

答案：B

2.口肌训练中，主要锻炼唇部力量的动作是？

A.吹气球B.伸舌C.转舌

答案：A

3.针对下颌稳定性训练，不常采用的方法是？

A.咬胶训练B.抬头训练C.下颌抗阻训练

答案：B

4.口肌训练的目标不包括？

A.改善发音B.增强手部精细动作C.提高口腔感知觉

答案：B

5.以下哪个不是常见的口肌训练阶段？

A.感知觉训练阶段B.书写训练阶段C.运动控制训练阶段

答案：B

6.进行舌部灵活性训练时，让患者做的动作是？

A.鼓腮B.舌尖顶脸颊C.抿嘴

答案：B

7.口腔感知觉训练不包括？

A.温度刺激B.触觉刺激C.视觉刺激

答案：C

8.对于口肌较弱的儿童，初期训练频率一般是？

A.每天1次B.每周1次C.每月1次

答案：A

9.口肌训练中利用的感觉不包括？

A.听觉B.嗅觉C.味觉

答案：B

10.以下哪种食物可用于口腔感知觉训练？

A.米饭B.棒棒糖C.馒头

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.口肌训练常用的辅助工具包括？

A.口肌训练器B.按摩刷C.弹力带

答案：ABC

2.口肌训练中，涉及到的口腔部位有？

A.唇部B.舌部C.下颌

答案：ABC

3.以下哪些属于口肌运动控制训练内容？

A.唇部的开合B.舌的前后运动C.下颌的上下运动

答案：ABC

4.口肌训练对哪些方面有帮助？

A.进食B.发音C.面部表情管理

答案：ABC

5.口腔感知觉训练的方法有？

A.用不同质地物品触碰口腔B.品尝不同味道食物C.吹不同强度气流

答案：ABC

6.制定口肌训练计划时需考虑的因素有？

A.患者年龄B.口肌现状C.训练目标

答案：ABC

7.口肌训练中可采用的游戏形式有？

A.吹泡泡游戏B.模仿动物发音游戏C.咬饼干游戏

答案：ABC

8.以下哪些情况可能需要口肌训练？

A.言语发音不清B.咀嚼吞咽困难C.唇部肌肉松弛

答案：ABC

9.口肌训练中，对治疗师的要求有？

A.熟悉口腔结构B.掌握训练技巧C.有良好沟通能力

答案：ABC

10.口肌训练的长期效果体现在？

A.持续改善发音B.提高口腔功能稳定性C.增强自信心

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.口肌训练只针对儿童。（×）

2.口肌训练不需要家长参与。（×）

3.只要进行口肌训练，发音就能立刻改善。（×）

4.训练时工具使用越用力效果越好。（×）

5.每个患者的口肌训练计划都应该是个性化的。（√）

6.口肌训练和吞咽训练没有关联。（×）

7.可以在患者疲劳时继续进行口肌训练。（×）

8.口肌训练过程中不需要观察患者反应。（×）

9.简单的唇部动作不属于口肌训练内容。（×）

10.口肌训练可以提高口腔肌肉的协调性。（√）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述口肌训练中常用的唇部训练动作。

答案：常用动作有抿嘴，紧闭双唇；撅嘴，将唇部向前突出；咧嘴，嘴角向两边拉伸；鼓腮，使口腔充满气体鼓起脸颊等，锻炼唇部力量与灵活性。

2.口肌训练对发音有什么作用？

答案：能增强口腔肌肉力量与协调性，如唇部、舌部等肌肉。使发音器官能更准确到位运动，改善发音清晰度，帮助发出标准语音，提升语言表达能力。

3.如何进行口腔触觉感知觉训练？

答案：用不同质地物品如软毛刷、海绵棒等，轻柔触碰口腔内不同部位，包括唇、舌、牙龈等，还可让患者触摸不同质地食物感受差异，增强口腔触觉感知。

4.请说明制定口肌训练计划的要点。

答案：要点有评估患者口肌现状，了解问题所在；明确训练目标，如改善发音等；根据年龄、能力确定训练方法、强度和频率；定期评估调整计划，确保训练有效。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论口肌训练与言语治疗的关系。

答案：口肌训练是言语治疗重要组成部分。它通过锻炼口腔肌肉，改善口腔运动功能，为清晰发音奠定基础。言语治疗还包含语言理解、表达等多方面，口肌训练为其提供良好生理条件，二者相辅相成，共同提升患者语言能力。

2.分享在口肌训练中遇到的困难及解决方法。

答案：困难如患者配合度低，可通过游戏化训练增加趣味性；训练效果进展缓慢，需重新评估调整计划；工具使用不当，要加强学习规范操作。同时与家长沟通合作，共