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2025年超星尔雅学习通《应用统计学》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.统计学的研究对象是（）

A.个别现象

B.现象总体

C.现象个体

D.现象变化

答案：B

解析：统计学是研究大量现象的数量特征和规律性的科学，其研究对象是现象总体，而不是个别现象或现象个体。现象总体是指具有某种共同性质的许多个别现象构成的整体，通过研究总体来推断个体或总体的特征。

2.描述统计的主要任务是（）

A.推断总体参数

B.描述数据分布特征

C.检验假设

D.控制变量误差

答案：B

解析：描述统计的主要任务是对收集到的数据进行整理、归纳和展示，描述数据的分布特征、集中趋势和离散程度等，常用的方法有频率分布表、直方图、均值、中位数、方差等。

3.抽样调查的根本目的是（）

A.了解总体情况

B.推断总体参数

C.减少调查误差

D.提高数据质量

答案：B

解析：抽样调查是从总体中随机抽取一部分单位作为样本进行调查，通过样本数据来推断总体的特征，其根本目的是推断总体参数，如总体均值、总体比例等。

4.在统计调查中，调查单位是指（）

A.调查对象

B.调查标志

C.调查项目

D.调查表

答案：A

解析：调查单位是指所要调查的总体中的每一个基本单元，是调查对象的具体体现。调查标志是调查单位所具有的某种特征或属性，调查项目是调查内容的具体化，调查表是记录调查数据的工具。

5.以下哪种方法不属于参数估计的常用方法（）

A.点估计

B.区间估计

C.假设检验

D.抽样估计

答案：C

解析：参数估计的常用方法有点估计、区间估计和抽样估计。点估计是用样本统计量来估计总体参数，区间估计是用样本统计量来构造一个区间，以一定的置信水平包含总体参数，抽样估计是通过抽取样本来推断总体特征。假设检验是另一种统计推断方法，其主要目的是检验关于总体参数的假设是否成立。

6.标准差是衡量数据离散程度的指标，其特点是（）

A.易受极端值影响

B.不受极端值影响

C.只适用于正态分布

D.只适用于小样本

答案：A

解析：标准差是衡量数据离散程度的重要指标，它反映了数据相对于均值的分散程度。标准差的计算公式中包含平方项，因此对极端值非常敏感，即易受极端值影响。

7.在直方图中，每个矩形的宽度表示（）

A.数据的频数

B.数据的频率

C.数据的组距

D.数据的均值

答案：C

解析：直方图是一种常用的数据分布图，它由一系列矩形组成，每个矩形的底边对应一个数据组距，矩形的高度表示该组距内的数据频数或频率。因此，每个矩形的宽度表示数据的组距。

8.相关系数是用来衡量两个变量之间线性相关程度的指标，其取值范围是（）

A.0到1

B.-1到1

C.0到10

D.-10到10

答案：B

解析：相关系数是用来衡量两个变量之间线性相关程度的指标，其取值范围是-1到1。当相关系数为1时，表示两个变量之间存在完全正线性相关关系；当相关系数为-1时，表示两个变量之间存在完全负线性相关关系；当相关系数为0时，表示两个变量之间不存在线性相关关系。

9.回归分析的主要目的是（）

A.描述数据分布

B.推断总体参数

C.建立变量之间的函数关系

D.检验假设

答案：C

解析：回归分析是研究变量之间相互依赖关系的一种统计方法，其主要目的是建立变量之间的函数关系，即通过一个或多个自变量的变化来预测因变量的变化。常用的回归分析方法有线性回归、非线性回归等。

10.修改在方差分析中，F检验的基本原理是（）

A.比较样本均值之间的差异

B.比较样本方差之间的差异

C.比较总体均值之间的差异

D.比较总体方差之间的差异

答案：A

解析：方差分析（ANOVA）是一种统计方法，用于检验多个总体均值之间是否存在显著差异。F检验是方差分析中的核心检验方法，其基本原理是比较不同组样本均值之间的差异与组内样本方差之间的差异，即通过比较组间方差和组内方差的比值来推断总体均值之间是否存在显著差异。

11.抽样误差是指（）

A.调查组织不周产生的误差

B.登记错误产生的误差

C.样本指标与总体指标之间的差异

D.研究者主观臆断产生的误差

答案：C

解析：抽样误差是由于抽样方法本身导致的、在抽样调查中不可避免的误差，它是样本指标与总体指标之间的差异。这种误差是由于样本只是总体的一部分，无法完全代表总体而产生的。调查组织不周、登记错误和研究者主观臆断产生的误差属于非抽样误差，是可以尽量避免的。

12.在参数估计中，置信水平表示（）

A.总体参数的真值

B.样本指标落在置信区间内的概率

C.样本容量的大小

D.抽样误差的范围

答案：B

解