高考物理一轮复习 知识点21：探究加速度与力、质量的关系（原卷版）.docxVIP

知识点21：探究加速度与力、质量的关系

考点一：教材原型实验

【知识思维方法技巧】

误差的理解及特点：

（1）系统误差：由于仪器本身不精密、实验方法粗略或实验原理不完善而产生的误差。系统误差总是同样偏大或偏小。系统误差可以通过更新仪器、完善原理和精确实验方法来减小。

（2）偶然误差：由各种偶然因素如测量、读数不准确、作图不规范造成的误差．偶然误差表现为重复做同一实验时总是时大时小．偶然误差可用多次测量求平均值或作图的方法来减小。

【典例1基础题】某实验小组采用如图甲所示的实验装置，研究小车质量不变时，其加速度a与所受合力F的关系．

（1）在补偿阻力这步操作中，______(选填“需要”或“不需要”)通过细绳把砂桶挂在小车上．

（2）实验中得到的一条纸带如图乙所示，相邻的两计数点之间还有4个点未画出，用毫米刻度尺测量出来的数据已在图中标出．已知打点计时器的打点周期为0.02s，则该小车运动的加速度大小为________m/s2(计算结果保留两位有效数字)．

（3）该实验小组把砂和砂桶的总重力当成小车的合力F，根据实验得出的数据，采用图像法处理数据，画出a－F图像如图丙所示，发现图线上端弯曲，其原因可能是____________________________________________________________________________.

（4）关于本实验存在的误差，以下说法正确的是________．

A．在图乙中，每个测量数据均存在偶然误差

B．把砂和砂桶的总重力当成小车的合力导致实验中存在系统误差

C．实验中用图像法处理数据可以减少系统误差

【典例1基础题对应练习】如图所示，某实验小组借用“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置，进行“探究做功与物体速度变化的关系”的实验，实验时使小车在砝码和托盘的牵引下运动，以此定量探究细绳拉力做功与小车速度变化的关系．

(1)实验室准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸及如图所示的器材．若要完成该实验，必需的实验器材还有_________________________________________．

(2)为达到补偿阻力的目的，取下细绳和托盘，通过调节垫块的位置，改变长木板倾斜程度，根据打出的纸带判断小车是否做________运动．

(3)实验开始时，先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行．这样做的目的是________(填选项前的字母)．

A．避免小车在运动过程中发生抖动

B．可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰

C．可以保证小车最终能够实现匀速直线运动

D．可在补偿阻力后使细绳拉力等于小车受的合力

考点二：实验器材的改进

【知识思维方法技巧】

实验装置

实验操作要求

需要平衡摩擦力，改变钩码的质量的过程中，要始终保证钩码的质量远小于小车的质量，此时细绳拉力近似等于钩码的总重力．

需要平衡摩擦力，因传感器可直接测出小车和传感器受到的拉力，因此不需要保证砂和砂桶的质量远小于小车和传感器的总质量．

气垫导轨调整水平后，不必平衡摩擦力，传感器可直接测出滑块受到的拉力，故没有必要满足滑块的质量远大于钩码和力传感器的总质量．

需要平衡摩擦力，小车是在绳的拉力下加速运动，此拉力可由测力计示数获得，对小车的拉力等于弹簧秤的示数F，不需要用重物的重力来代替，则不要求重物质量远小于小车质量．

需要平衡摩擦力，拉力可以由拉力传感器测出，对小车的拉力等于2F，不需要使砂桶(包括砂)的质量远小于车的总质量.

题型一：应用牵引法进行探究加速度与力、质量的关系

类型一：应用牵引法+传感器进行探究

【典例1a基础题】6．如图10为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置．

图10

(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持________不变，用钩码所受的重力作为________，用DIS测小车的加速度．

(2)改变所挂钩码的数量，多次重复测量，在某次实验中根据测得的多组数据可画出a－F关系图线如图11所示．

图11

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是________．

②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是________．

A．小车与轨道之间存在摩擦

B．导轨保持了水平状态

C．所挂钩码的总质量太大

D．所用小车的质量太大

类型二：应用牵引法+打点计时器+传感器进行探究

类型三：应用牵引法+光电门++传感器+气垫导轨进行探究

【典例1c基础题】如图(a)、图(b)所示分别为甲、乙两位同学探究加速度与力的关系的实验装置示意图，他们在气垫导轨上安装了一个光电门B，滑块上固定一宽度为d的遮光条，由数字计时器(图中未画出)可读出遮光条通过光电门的时间。甲同学直接用细线跨过定滑轮把滑块和钩码连接起来[如图(