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2025年超星尔雅学习通《儿童心理健康与成长教育》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.儿童心理健康教育的主要目的是（）

A.培养儿童的高智商

B.消除儿童的所有负面情绪

C.促进儿童身心和谐发展

D.提高儿童的社交能力

答案：C

解析：儿童心理健康教育旨在帮助儿童形成健康的心理状态，促进其认知、情感、意志、行为等方面的全面发展，实现身心和谐。高智商、社交能力只是儿童发展的一个方面，而消除所有负面情绪是不现实的。心理健康教育更注重儿童的全面发展和适应能力的培养。

2.儿童情绪管理的核心是（）

A.教会儿童如何表达愤怒

B.让儿童学会压抑情绪

C.帮助儿童认识和理解情绪

D.让儿童模仿成人处理情绪的方式

答案：C

解析：情绪管理的关键在于帮助儿童认识和理解自己的各种情绪，学会用适当的方式表达和管理情绪。教会儿童如何表达愤怒或让儿童模仿成人处理情绪的方式都过于片面。压抑情绪则不利于儿童心理健康。认识和理解情绪是情绪管理的第一步，也是最重要的一步。

3.儿童自信心培养的主要途径是（）

A.经常批评指责儿童

B.给予儿童适当的自主权

C.强调儿童与他人的比较

D.控制儿童的所有行为

答案：B

解析：自信心是儿童心理健康的重要组成部分。给予儿童适当的自主权，让他们有机会独立完成任务，体验成功，是培养自信心的有效途径。经常批评指责会打击儿童自信心，强调比较会加剧儿童的焦虑和压力，控制儿童行为则会剥夺他们的自主性和独立性，不利于自信心的建立。

4.儿童社会性发展的关键期是（）

A.学龄期

B.幼儿期

C.婴儿期

D.青少年期

答案：B

解析：幼儿期是儿童社会性发展的关键期，这一时期儿童开始学习如何与他人互动、交往，形成初步的社交技能和规范。学龄期、婴儿期和青少年期虽然也是儿童社会性发展的重要阶段，但幼儿期是基础，对后续发展影响最为深远。

5.儿童学习困难的成因复杂，以下哪项不是主要原因（）

A.家庭环境不良

B.学校教育方法不当

C.儿童天生智力低下

D.社会文化因素影响

答案：C

解析：儿童学习困难的原因是多方面的，包括家庭环境、学校教育、社会文化等因素的影响。但儿童天生智力低下并非所有学习困难儿童的主要原因。许多学习困难儿童只是在某些方面存在发展障碍或学习障碍，通过适当的教育和干预可以得到改善。将学习困难简单归因于智力低下是不准确的，也可能对儿童造成不必要的伤害。

6.儿童攻击性行为的主要表现是（）

A.喜欢帮助他人

B.经常与人发生冲突

C.喜欢分享玩具

D.情绪稳定

答案：B

解析：攻击性行为是指儿童故意伤害他人或破坏物品的行为，经常与人发生冲突是其主要表现。喜欢帮助他人、喜欢分享玩具和情绪稳定都是积极的社会行为，与攻击性行为相反。

7.儿童注意力发展的规律是（）

A.年龄越小，注意力越集中

B.年龄越大，注意力持续时间越长

C.年龄越小，注意力持续时间越长

D.年龄越小，注意力分散越严重

答案：D

解析：儿童的注意力发展是一个逐渐成熟的过程。年龄越小，注意力的稳定性越差，分散越严重，注意力持续时间也越短。随着年龄增长，儿童的注意力逐渐变得稳定，持续时间也相应延长。

8.儿童性教育的核心内容是（）

A.讲解生理知识

B.培养性别认同

C.进行道德说教

D.强调性道德规范

答案：B

解析：儿童性教育的核心是帮助儿童建立正确的性别认同，了解自己的身体，学会保护自己。讲解生理知识和强调性道德规范只是性教育的一部分，而道德说教则不利于儿童的健康成长。

9.儿童心理健康问题的早期识别标志是（）

A.儿童学习成绩下降

B.儿童出现反复的感冒症状

C.儿童食欲明显下降

D.儿童与家人关系紧张

答案：A

解析：儿童心理健康问题的早期识别通常可以通过观察儿童的行为和情绪变化。学习成绩下降可能是儿童遇到心理困扰的一个常见表现。反复的感冒症状和食欲明显下降可能是生理反应，不一定与心理健康直接相关。与家人关系紧张可能是问题的结果，而非早期标志。

10.修改儿童心理健康的评估方法主要是（）

A.生理指标检测

B.心理问卷测试

C.观察儿童行为表现

D.家长访谈

答案：C

解析：儿童心理健康的评估主要是通过观察儿童的行为表现，包括其情绪、社交、学习等方面的表现。心理问卷测试和家长访谈也是评估方法，但主要依赖儿童自身的表现进行评估更为直接和客观。生理指标检测对心理健康评估的参考价值有限。

11.儿童心理健康教育内容不包括（）

A.情绪管理

B.人际交往技能

C.性教育

D.高级数学知识

答案：D

解析：儿童心理健康教育主要关注儿童的心理发展需求，包括情