广东省梅县东山中学2025-2026学年八年级上学期期中地理试题（解析版）.docxVIP

广东梅县东山中学2025-2026学年度第一学期中段考试试卷

初二地理

一、单选题（每小题2分，共60分）

读“中国行政区划图”，完成下面小题。

1.我国领土东西南北四至点所在省区简称排列正确的是（）

A.鲁、新、琼、黑 B.黑、新、黑、琼 C.黑、新、琼、黑 D.黑、新、海、黑

2.关于我国地理位置的叙述，正确的是（）

A.我国位于北半球，大部分领土位于低纬度

B.我国位于东半球，与蒙古隔海相望

C.南回归线穿过我国南部，南极圈穿过北部

D.我国是一个海陆兼备的国家

3.当乌苏里江上洒满阳光时，帕米尔高原上还是星斗满天，这是由于我国（）

A.距海远近不同 B.地形地势不同 C.东西跨经度广 D.南北跨纬度广

【答案】1.C2.D3.C

【解析】

【1题详解】

我国领土最东端位于黑龙江省，简称“黑”；最西端位于新疆维吾尔自治区，简称“新”；最南端位于海南省，简称“琼”，最北端位于黑龙江省，简称“黑”。根据以上分析可知，我国领土东西南北四至点所在省区简称分别是黑、新、琼、黑，C正确，ABD错误；故选C。

【2题详解】

从东西半球看，我国位于东半球；从南北半球看，我国位于北半球；从纬度位置看，北回归线穿过我国南部，大部分位于中纬度，少部分位于低纬度，与蒙古陆上相邻，AB错误；我国全部位于北半球，未被南回归线、南极圈穿过，C错误；从海陆位置看，我国位于亚洲东部，太平洋西岸，是一个海陆兼备的国家，D正确；故选D。

【3题详解】

我国幅员辽阔，东西相距5000多千米，跨经度60多度，5个时区，东西时间差异大，当位于我国东部的乌苏里江洒满阳光的时候，位于我国最西端的帕米尔高原还是满天星斗，造成了同一时刻的不同景象，C正确；与距海远近、地形地势、南北跨纬度广无关，ABD错误；故选C。

【点睛】我国领土最东端位于黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处；我国领土最西端位于在新疆帕米尔高原上；我国最北端位于黑龙江省漠河市北端的黑龙江主航道中心线上；我国最南端为海南省南沙群岛中的曾母暗沙。

“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”，这首优美动听的歌曲，表达了我国各族人民和睦相处，爱我中华，振兴中华，共创美好生活的愿望。据此完成下面小题。

4.我国民族的分布特点是（）

A.集中分布 B.大杂居、小聚居、交错居住

C.分散分布 D.少数民族分布区没有汉族人居住

5.我国56个民族中，人口数最多是（）

A.傣族 B.朝鲜族 C.汉族 D.壮族

【答案】4.B5.C

【解析】

【4题详解】

集中分布不符合我国各民族交错杂居的实际情况，A错误；中国各民族分布的特点是“大散居，小聚居，交错杂居”，汉族地区有少数民族聚居，少数民族地区也有汉族居住。B正确；分散分布未体现“小聚居”的特点，C错误；少数民族分布区普遍有汉族人居住，D错误。故选B。

【5题详解】

傣族人口较少，属于少数民族，A不符合题意；朝鲜族人口也较少，属于少数民族，B不符合题意；汉族占我国总人口的90%以上，是人口最多的民族，C符合题意；壮族是人口最多的少数民族，但总人口仍远少于汉族，D不符合题意。故选C。

【点睛】我国是一个团结统一的多民族大家庭，有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗族等56个民族成员。中国各民族分布的特点是“大散居，小聚居，交错杂居”。汉族分布最广，主要集中在东部和中部地区。少数民族则主要分布在西南、西北和东北部地区。汉族地区有少数民族聚居，少数民族地区也有汉族居住。这样的民族分布格局促进了民族之间的交往与合作，为各民族共同繁荣提供了有利条件。

“大河向东流哇，天上的星星参北斗哇”“百川东到海，何时复西归？”这些歌词和诗句中体现了我国地势的特点。据此完成下面小题。

6.小明画了四张我国地势简图，正确的一张是（）

A.A B.B C.C D.D

7.下列地形区中，位于我国地势第一级阶梯的是（）

A.青藏高原 B.黄土高原 C.四川盆地 D.东北平原

8.水电站多建在阶梯交界处因为（）

A.容易建设 B.充分利用土地资源

C.落差大，水流急，水能丰富 D.地下水丰富

【答案】6.A7.A8.C

【解析】

【6题详解】

我国地势特点是西高东低，呈三级阶梯状分布。选项A的简图符合西高东低、三级阶梯的特征，A正确。选项B是平缓倾斜，无阶梯感，B错误。选项C、D是东高西低，与实际不符，C、D错误。故选A。

【7题详解】

我国地势第一级阶梯的主要地形是青藏高原，A正确。黄土高原位于第二级阶梯，B错误。四川盆地位于第二级阶梯，C错误。东北平原位于第三级阶梯，D错误。故选A。

【8题详解】

水电站多建在阶梯交界处，是因为阶梯交界处落差大，水流急，水能资源丰富，便于发电，C正确。阶梯