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18永生的眼睛
一、学习目标：
1认识6个生字。
2有感情地朗读课文，体会文章的思想感情。培养关心他人，无私
奉献的优秀品质。
3学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写，从而表现人物精
神品质的写作方法。
二、学习重难点：
教学的重难点是体会含义深刻的词句，人物的思想感情。
三、学习过程：
一
一、激趣谈话，导入新课：
1盲姑娘只能用手来触摸春天、用心来感受生命的美好。如果她有
一双明亮的眼睛，那有多好啊。现代医学技术的发展，让许多和
盲姑娘有着类似遭遇的人们游乐恢复健康的可能。
2板书课题，激发读书。
生命是美好的，谁不热爱宝贵的生命呢？让我们一起来读读课
文，看看琳达一家人为了盲重见光明是怎样做的吧。
18Eyesof
Immortality
1.Learningobjectives:
1Know6newwords.
2Readthetextemotionallyandunderstandthethoughtsandfeelingsofthearticle.
Cultivatetheexcellentqualitiesofcaringforothersandselfsdedication.
3.Learnhowtheauthorcapturesthecharacter’slanguageanddescribesitvividly
andmeticulously,therebyexpressingthecharacter’sspiritualquality.
2.Importantand
difficultpointstolearn:
Theimportantanddifficultpointinteachingistounderstandtheprofoundmeaning
ofwordsandsentencesandunderstandthethoughtsandfeelingsofthecharacters.
3.Learningprocess:
一
1.Stimulateinterestingconversations
andintroducenewsons:
1Theblindgirlcanonlytouchspringwithherhandsandfeelthebeautyoflife
withherheart.Itwouldbegreatifshehadbrighteyes.Thedevelopmentofmodern
medicaltechnologyhasmadeitpossibleformanypeoplewhohaveexperienced
similarexperiencestotheblindgirltoregaintheirhealth.
2Writetopicsontheblackboardto
stimulateinterestinreading.
Lifeisbeautiful,andwhodoesn’tlovepreciouslife?Let’sreadthetexttogether
andseewhatLinda’sfamilydidtoregaintheirsight.
二、反馈，质疑问难：
1指名按自
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