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18永生的眼睛
一、学习目标:
1认识6个生字。
2有感情地朗读课文,体会文章的思想感情。培养关心他人,无私
奉献的优秀品质。
3学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写,从而表现人物精
神品质的写作方法。
二、学习重难点:
教学的重难点是体会含义深刻的词句,人物的思想感情。
三、学习过程:
一
一、激趣谈话,导入新课:
1盲姑娘只能用手来触摸春天、用心来感受生命的美好。如果她有
一双明亮的眼睛,那有多好啊。现代医学技术的发展,让许多和
盲姑娘有着类似遭遇的人们游乐恢复健康的可能。
2板书课题,激发读书。
生命是美好的,谁不热爱宝贵的生命呢?让我们一起来读读课
文,看看琳达一家人为了盲重见光明是怎样做的吧。
18Eyesof
Immortality
1.Learningobjectives:
1Know6newwords.
2Readthetextemotionallyandunderstandthethoughtsandfeelingsofthearticle.
Cultivatetheexcellentqualitiesofcaringforothersandselfsdedication.
3.Learnhowtheauthorcapturesthecharacter’slanguageanddescribesitvividly
andmeticulously,therebyexpressingthecharacter’sspiritualquality.
2.Importantand
difficultpointstolearn:
Theimportantanddifficultpointinteachingistounderstandtheprofoundmeaning
ofwordsandsentencesandunderstandthethoughtsandfeelingsofthecharacters.
3.Learningprocess:
一
1.Stimulateinterestingconversations
andintroducenewsons:
1Theblindgirlcanonlytouchspringwithherhandsandfeelthebeautyoflife
withherheart.Itwouldbegreatifshehadbrighteyes.Thedevelopmentofmodern
medicaltechnologyhasmadeitpossibleformanypeoplewhohaveexperienced
similarexperiencestotheblindgirltoregaintheirhealth.
2Writetopicsontheblackboardto
stimulateinterestinreading.
Lifeisbeautiful,andwhodoesn’tlovepreciouslife?Let’sreadthetexttogether
andseewhatLinda’sfamilydidtoregaintheirsight.
二、反馈,质疑问难:
1指名按自
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