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2025年教师职称-浙江-浙江教师职称（基础知识、综合素质、初中英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列关于教师职业道德规范的说法，正确的是：

A.教师可以适当接受学生家长的礼品以增进家校关系；

B.教师应公平对待每一位学生，不因成绩差异区别对待；

C.教师只需专注于教学，无需关注学生心理健康；

D.教师在课堂上可随意发表个人政治观点

【参考答案】B

【解析】《中小学教师职业道德规范》强调“关爱学生”，要求教师公平公正对待所有学生，不歧视、不体罚。接受礼品违反“为人师表”要求；忽视心理健康违背“教书育人”；随意发表政治观点影响教育中立性。故B正确。

2、《义务教育法》规定，国家实行义务教育的年限是：

A.九年；

B.十年；

C.十二年；

D.六年

【参考答案】A

【解析】我国《义务教育法》第二条规定，国家实行九年义务教育制度，包括小学六年和初中三年，具有强制性、公益性、统一性。十二年义务教育仅为部分地区试点，非全国统一规定。故答案为A。

3、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师讲授为主，学生记笔记；

B.课堂以教师提问为主导；

C.学生通过小组合作探究知识；

D.统一布置大量课后作业

【参考答案】C

【解析】“以学生为中心”强调学生主动建构知识，合作探究能激发自主学习、合作能力，体现主体地位。A、B、D仍以教师或任务为中心，未突出学生主动性。故C正确。

4、在英语教学中，PPP模式指的是：

A.准备-授课-评价；

B.呈现-练习-产出；

C.计划-实践-反思；

D.导入-讲解-总结

【参考答案】B

【解析】PPP是英语教学常用模式，即Presentation（呈现）、Practice（练习）、Production（产出）。先展示语言点，再机械操练，最后自由运用。该模式结构清晰，适合语法和词汇教学。故选B。

5、下列哪项属于形成性评价？

A.期末考试；

B.中考成绩；

C.课堂提问反馈；

D.升学考试

【参考答案】C

【解析】形成性评价是在教学过程中进行的，旨在了解学生学习进展，调整教学。课堂提问能即时获取反馈，属于典型形成性评价。A、B、D为终结性评价，用于评定最终成果。故选C。

6、《教师法》规定，教师的平均工资水平应当：

A.不低于当地公务员平均工资水平；

B.低于公务员水平；

C.由学校自主决定；

D.与企业职工持平

【参考答案】A

【解析】《教师法》第二十五条规定，教师平均工资水平应不低于或高于国家公务员平均水平，并逐步提高。这是保障教师权益、提升职业吸引力的重要举措。故A正确。

7、英语语音教学中，/θ/的正确发音方式是：

A.舌尖抵上齿龈，送气摩擦；

B.舌尖轻触上齿，气流从舌齿间通过；

C.双唇紧闭后突然释放；

D.舌后部抬高，阻塞气流

【参考答案】B

【解析】/θ/是清齿擦音，如“think”，发音时舌尖轻触上齿，气流从舌与齿间摩擦而出。A描述的是/t/，C是/p/，D是/k/。正确掌握音标有助于学生准确发音。故选B。

8、下列哪项属于英语教学中的“交际法”特点？

A.强调语法规则的机械记忆；

B.注重语言在真实情境中的运用；

C.以教师为中心进行讲授；

D.忽视听说训练

【参考答案】B

【解析】交际法（CLT）强调语言的交际功能，主张在真实或模拟情境中使用语言完成任务。重视听说、互动和意义表达，而非单纯语法训练。故B体现其核心理念。

9、教师在处理学生矛盾时，首要原则是：

A.迅速惩罚责任人；

B.听取双方陈述，公正处理；

C.通知家长来校解决；

D.让班干部自行调解

【参考答案】B

【解析】教育性原则要求教师公正、客观处理问题。听取双方意见体现尊重与公平，有助于查明事实、化解矛盾。简单惩罚或推诿均不利于学生成长。故B为正确做法。

10、下列哪个教学活动最有助于发展学生英语阅读策略？

A.逐句翻译课文；

B.默读全文后回答细节问题；

C.预测标题内容并验证；

D.抄写生词三遍

【参考答案】C

【解析】预测是重要阅读策略，能激活背景知识，提升理解力。C项体现“预测—验证”过程，促进思维参与。A、D侧重语言点，B仅考查细节，未训练策略。故选C。

11、根据皮亚杰认知发展理论，初中生主要处于：

A.感知运动阶段；

B.前运算阶段；

C.具体运算阶段；

D.形式运算阶段

【参考答案】D

【解析】皮亚杰将认知发展分为四阶段。初中生（约12岁以上）进入形式运算阶段，能进行抽象思维、假设演绎推理。此阶段适合开展逻辑性强、开放性高的教学活动。故选D。

12、下列哪项符合新课程倡导的“三维目标”？

A.知识、能力、分数；

B.知识与技能、过程与方法、情感态度价值观；

C.听、说、读；

D.教师、学生、教材

【参考答案】B

【解析】新课程三维目标包括：知识