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2025年五年级数学分数应用题名校真题卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共16分）

1.六年级有学生180人，其中男生占，女生有（）人。

2.（）÷15==（）%=（）折。

3.一个长方形的周长是20厘米，长是6厘米，它的宽是（）厘米，面积是（）平方厘米。

4.甲数的相当于乙数的，则甲、乙两数相比，（）大。

5.一个数乘以，积比原数小12，这个数是（）。

6.把3米长的绳子平均分成5段，每段占全长的，每段长（）米。

7.六年级一班有学生50人，其中男生占，今天有（）名学生请假，班上还剩下（）名女生。

8.小红看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了（）全书，还剩下（）全书没看。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

1.把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的，每段长米。（）

2.甲数是乙数的，那么乙数一定是甲数的2倍。（）

3.分数应用题中，单位“1”一定是题目中给出的具体数量。（）

4.用4个和3个可以拼成一个。（）

5.某班男生比女生多，则女生比男生少。（）

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）

1.一袋糖吃了它的，还剩下了这袋糖的（）。

A.B.C.D.

2.某班有学生50人，其中少先队员占，非少先队员的人数占（）。

A.B.C.D.

3.一个数除以，商比原数小10，这个数是（）。

A.20B.30C.40D.50

4.甲工程队单独做需要10天完成，乙工程队单独做需要15天完成，两队合作，需要（）天完成。

A.12天B.25天C.6天D.8天

5.把一个分数的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该（）。

A.加上6B.乘以6C.减去6D.除以6

四、解答题（共64分）

1.（8分）学校图书馆有故事书1200本，科技书占故事书的，科技书有多少本？

2.（9分）某工厂计划生产零件1000个，实际超产了，实际生产了多少个零件？

3.（9分）一批货物重吨，运走了它的，运走了多少吨？还剩下多少吨？

4.（10分）五年级有学生180人，其中男生占，女生中有参加兴趣小组的，参加兴趣小组的女生有多少人？

5.（12分）一项工程，甲队单独做需要20天完成，乙队单独做需要30天完成。

（1）两队合作，多少天可以完成这项工程？

（2）如果甲队先做5天后，剩下的工程由乙队单独完成，乙队还需要多少天才能完成？

6.（8分）一个班有学生50人，其中男生占，后来转来了几名女生，这时男生占全班人数的，转来了几名女生？

7.（8分）某商品原价200元，先提价，再降价，现在的价格是多少元？

8.（10分）六年级有学生200人，其中参加体育锻炼的有，参加课外小组的有，两个活动都参加的有20人。既不参加体育锻炼也不参加课外小组的有多少人？

试卷答案

一、填空题（每空1分，共16分）

1.72

2.9；60；90；九折

3.4；24

4.乙

5.24

6.

7.6；34

8.；

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）

1.A

2.C

3.D

4.C

5.B

四、解答题（共64分）

1.解：1200×=1200×0.75=900（本）

答：科技书有900本。

思路：找准单位“1”，即故事书的本数，求科技书的本数就是求1200的75%是多少。

2.解：1000×(1+)=1000×1.25=1250（个）

答：实际生产了1250个零件。

思路：找准单位“1”，即计划生产的零件数，实际生产的是计划的（1+25%），求实际生产多少个，用乘法计算。

3.解：运走了：×=×=0.6（吨）

剩下：×(1-)=×0.4=0.24（吨）

答：运走了0.6吨，还剩下0.24吨。

思路：分两步计算，第一步求运走的吨数，即吨数的60%；第二步求剩下的吨数，即（1-40%）的吨数。

4.解：女生人数：180×(1-)=180×0.75=135（人）

参加兴趣小组的女生人数：135×=135×0.8=108（人