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围手术期接错病人应急演练脚本(2篇）

围手术期接错病人应急演练脚本一

角色：

1.护士A：负责术前病房病人核对与交接。

2.护士B：手术室接送病人护士。

3.病人甲：即将进行手术的患者。

4.病人乙：非本次手术患者，但与病人甲姓名有相似之处。

5.麻醉医生：负责手术麻醉工作。

6.手术医生：主刀医生。

7.护士长：病房护士长。

8.科主任：科室主任。

场景一：病房交接失误

-时间：上午7:30

-地点：病房护士站

护士A在护士站整理手术病人的病历和相关资料，准备将病人甲送往手术室。此时，护士B来到病房准备接病人。

护士B：“我来接手术病人，是叫甲吧？”

护士A一边忙着手上的资料，一边头也不抬地回答：“对，在3床，你去接吧。”

护士B没有再次核对病历信息，直接来到3床。此时3床躺着病人乙，因为两人姓名发音相近，护士B也没仔细确认，就对病人乙说：“你是甲吧，跟我去手术室做手术。”

病人乙迷迷糊糊刚睡醒，听到要去手术室，也没多想就跟着护士B走了。

场景二：手术室初步核对

-时间：上午7:50

-地点：手术室门口

护士B将病人乙带到手术室门口，麻醉医生和手术医生已经在等待。

麻醉医生：“这是甲吧，来，先躺到手术床上。”

护士B：“对，是甲，我从病房接过来的。”

手术医生也只是简单看了一眼病人，没有进行详细核对，就准备开始术前准备工作。就在这时，病房护士A突然急匆匆地赶到手术室。

护士A：“坏了坏了，接错病人了，刚才我忙晕头了，要手术的甲在4床，这3床的乙不是今天手术的。”

场景三：应急处理启动

-时间：上午7:55

-地点：手术室

麻醉医生和手术医生立刻停止手头的操作，手术医生马上向科室主任和护士长汇报情况。

手术医生：“主任，护士长，出大事了，我们接错病人了，现在病人乙已经被接到手术室了。”

科主任：“先别慌，马上启动应急处理流程。第一，安抚病人乙的情绪，跟他解释清楚情况，避免引起不必要的恐慌。第二，重新核对正确病人甲的信息，确保准确无误后尽快接到手术室。第三，对这次事件进行详细记录，包括每个环节的失误情况。”

护士长：“好的，我马上安排。护士A，你赶紧回病房重新核对病人甲的信息，确保准确后和护士B一起把他安全送到手术室。我来安抚病人乙。”

护士长走到病人乙身边，轻声说道：“实在不好意思，刚才我们工作失误，把您接错了，您别害怕，不会对您造成任何伤害的。现在我们会安排您安全回到病房。”

病人乙一开始有些惊慌，但看到医护人员诚恳的态度，情绪逐渐稳定下来。

场景四：重新接病人

-时间：上午8:10

-地点：病房

护士A回到病房，再次仔细核对病人甲的病历、身份信息、手术部位等，确认无误后，和护士B一起将病人甲接到手术室。

护士A：“甲先生，刚才我们工作出了点小差错，现在重新来接您，您别担心，我们会确保手术顺利进行的。”

病人甲：“没事，我相信你们。”

在将病人甲送往手术室的途中，护士A和护士B不断安慰病人，同时再次核对信息。

场景五：恢复手术流程

-时间：上午8:30

-地点：手术室

病人甲被安全送到手术室后，麻醉医生、手术医生和护士们再次进行严格的三方核对。

麻醉医生：“病人姓名甲，性别男，年龄45岁，手术部位是右膝关节置换术，核对无误。”

手术医生：“确认无误，开始准备麻醉。”

在确认所有信息准确无误后，手术按照正常流程顺利进行。

场景六：事后总结

-时间：下午3:00

-地点：科室会议室

科主任组织召开了这次接错病人事件的总结会议。

科主任：“今天发生的接错病人事件是一起严重的医疗安全事故，虽然没有造成严重后果，但给我们敲响了警钟。我们要深刻反思每个环节存在的问题。首先，护士A在病房交接时没有认真核对信息，过于粗心大意。护士B在接病人时也没有严格执行核对流程，仅凭模糊的姓名就接走病人。麻醉医生和手术医生在手术室接收病人时同样没有进行详细核对。”

护士长：“我们在日常工作中要加强对医护人员的培训，提高大家的安全意识和责任心。制定更加严格的核对制度，并且在每个环节都要严格执行。同时，要建立有效的监督机制，确保制度落实到位。”

护士A：“我深刻认识到自己的错误，以后我会认真对待每一个病人的信息核对，严格按照流程操作，避免类似的错误再次发生。”

护士B、麻醉医生和手术医生也纷纷表示会吸取教训，改进工作。

科主任最后强调：“医疗安全是我们工作的重中之重，我们要以这次事件为契机，全面加强管理，杜绝此类事件的再次发生，保障患者的生命安全和身体健康。”

围手术期接错病人应急演练脚本二

角色：

1.病房护士C：负责术前病人准备与交接。

2.手术室护士D：负责接送病人。

3.患者丙：当天手术患者。

4.患者丁：非手术患者，与患者丙外貌有几分相似。

5.麻醉师：负责手