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《工业机器人系统集成技术》课程标准

课程编号：JD3759

课程名称：工业机器人系统集成技术

适用专业：工机器人技术专

教学模式：理实一体化

计划学时：72学时

一、课程性质与任务

一（）课程性质

本课程为专业核心课程，作为工业机器人集成应用等级证书课程及企业合作课程，是

工业机器人专业课程体系中的专业核心课程；课程对接工业机器人系统集成“1+X”证书

的认证单元，与前修、后续课程共同构成了工.亚机器人技术专业完整的职业能力培养体系，

是实现工业机器人技术专业人才培养目标的重要环节c

二（）课程任务

全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，满足国家智能制造业对人才培养的

要求，使学生对工业机器人工作站集成的结构、工作原理、操作和编程应用有较全面的认

识和掌握，同时注重培养学生的社会能力和方法能力等，为学习后续生产实习、顶岗实习

以及从事工业机器人技术方面的工作打下坚实基础。

二、课程目标与要求

本课程以面向就业岗位为导向，结合工业机器人技术能力目标，对本课程进行了知识

体系重构，整个学习过程突出了职业性、实践性和实用性的特点，注重培养学生的操作和

编程能力、团队协作能力、创新能力。

通过本门学习领域课程工作任务的完成，使学生达到理论联系实际、活学活用的基本

目标，提高其实际应用技能，并使学生养成善于观察、独立思考的习惯，同时通过教学过

程中的案例分析强化学生的职业道德意识、职业素质养成意识以及创新思维的能力。

1.素质目标

（1）践行社会主义核心价值观，培养德、智、体、美、劳全面发展的高端技能人才；

2（）将价值导向与知识传授相融合，在知识传授、能力培养中，弘扬社会主义核心

价值观，传播爱党、爱国、积极向上的正能量；

（3）培养学生踏实严谨、吃苦耐劳、追求卓越等优秀品质，使学生成长为心系社会

并有时代担当的技术性人才;

4（）重点培育学生求真务实、实践创新、精益求精的科学精神；

5（）强调学生学习能力培养，使之具有良好的再学习和继续发展的能力；

6（）培养学生协调沟通能力，团队合能力，增强学生适应社会的综合素质。

2.知识目标

（1）掌握工业机器人系统工站的基本功能和应用；

2（）掌握工业机器人系统工站的组成结构和运行过程；

3（）掌握工业机器人系统工站常用机械结构、电气、气动和检测等元器件的功能

和用；

4（）掌握工业机器人系统工站的硬件配置和程序设计方法；

5（）掌握工业机器人系统工站的运行方案设计、编程和调试方法。

3.能力目标

（1）能正确识别工业机器人系统工站常用的机械结构和电气、气动、检测等元器

件；

2（）能正确使用工业机器人系统工站上的常住仪器仪表和工具；

3（）能按照工业机器人系统工站的机械、电气、气路系统原理图进行元器件的选

用、连接与调试；

4（）能正确操工业机器人系统工站的各个模块单元；

5（）能对工业机器人系统工站进行硬件配置、程序设计；

6（）能运行保养工业机器人系统工站，并排除常见故障；

7（）能进行工业机器人系统工站运行方案设计，制定各模块运行和控制的合理工

计划。

三、前后课程之间的联系

前导主要专业课程有液《压与气动技术》、《传感器与检测技术》、P《LC与电气控制技

术》、《工业机器人操与编程》等。通过学习，学生掌握了液压及气压传动相关知识；传

感器的种类、工