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小学综合实践课件
演讲人：日期:
目录
01课程概述02前期准备03实践活动实施
04成果展示环节05评估与反馈06资源与支持
01
课程概述
教学目标设定
培养实践能力激发创新思维
通过动手操作和团队协作，提升学生的设计开放性任务，鼓励学生提出个性化
观察力、分析力和解决问题的能力，使解决方案，培养创造性思维和批判性思
其能将理论知识应用于实际生活场景。考能力。
强化社会认知促进情感发展
结合社区调查、环保活动等主题，帮助在实践活动中融入情感教育，引导学生
学生理解社会角色与责任，增强公民意学会尊重他人、团队合作与自我表达。
识。
活动主题介绍
自然探索类文化传承类
01组织植物种植、昆虫观察等活动，让学生近02开展传统节日手工制作、地方民俗调研等实践，
距离接触自然，学习生态知识并培养环保意加深学生对本土文化的理解与认同。
识。
科技体验类社会服务类
03通过简单编程、机器人组装等科技实践，激04策划社区清洁、敬老院慰问等公益活动，引
发学生对科学技术的兴趣，培养逻辑思维。导学生关注社会问题并践行志愿服务精神。
实施时间安排
分阶段推进灵活调整周期
将课程分为准备、实践、总结三个阶根据主题复杂度动态安排课时，如短
段，确保学生有充足时间进行知识储期活动（1-2周）侧重技能训练，长
备、实地操作和成果反思。期项目（1个月以上）侧重深度探究。
家校协同计划成果展示节点
提前与家长沟通实践日程，明确家庭在课程中期和末期设置汇报环节，通
任务（如材料准备、安全监督），保过展览、演讲等形式展示学生实践成
障活动顺利实施。果，强化学习成就感。
02
前期准备
材料清单整理
基础工具类材料主题相关耗材
包括剪刀、胶水、彩笔、尺子等常用如植物
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