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心理老师的课件
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CATALOGUE
01
02
03
04
05
06
视觉呈现规范
互动元素设计
评估与改进流程
课件设计基础
内容开发策略
教学方法应用
01
课件设计基础
心理学理论整合
结合皮亚杰、维果茨基等理论框架设计教学内容,针对不同认知阶段学生设计阶梯式学习任务,强化逻辑思维与问题解决能力培养。
认知发展理论应用
运用操作性条件反射原理,通过正向反馈机制(如即时奖励、代币系统)塑造学生积极行为,减少课堂干扰行为。
行为主义强化策略
以罗杰斯的以学生为中心理念为指导,设计开放式讨论、自我探索活动,促进学生自我价值感与情感表达能力的提升。
人本主义教育观融入
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