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小学语文“阅读理解”与思维能力的培养策略论文

**摘要**：本文探讨了小学语文“阅读理解”教学与思维能力培养的策略。通过分析当前小学语文阅读理解教学的现状及其对学生思维能力发展的重要性，提出了具体的教学策略和方法，旨在提升学生的阅读理解能力和思维能力。

**关键词**：小学语文、阅读理解、思维能力、教学策略

一、引言

（一）1.**阅读理解的重要性**

阅读理解是小学语文教学的核心内容之一，直接影响学生的语言表达和信息处理能力。通过阅读理解

理解，学生不仅能积累知识，还能提升对文本的领悟能力，培养逻辑思维

思维和批判性思维。阅读理解不仅是获取信息的手段，更是培养学生综合素养的重要途径。

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