人教版物理八年级上册课件《3.1 温度》.pptxVIP

第三章第1节温度

物理观念1.知道温度的物理意义，知道摄氏温度的规定。2.了解液体温度计的工作原理；知道正确使用温度计的方法。科学思维通过对生活中与温度相关事例的分析解释，培养学生观察和分析能力。科学探究1.通过观察和实验了解温度计的结构和工作原理。2.通过学习使用温度计测量温度，掌握测量的基本方法。科学态度与责任1.关注生活环境中常见的温度值，感受物理与生活的紧密联系。2.尝试对环境温度问题发表自己的见解，树立个性化的生活观念。难点重点重点

感受春夏秋冬冷热的不同冰天雪地春暖花开夏日炎炎秋高气爽温度不同

课堂活动：请同学们先用手握课桌腿（或其他金属物体），之后用手摸自己的额头