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中职汽车维修专业实训教学大纲

一、指导思想

本实训教学大纲以国家职业教育方针政策为指导，紧密围绕汽车维修行业发展需求及中等职业学校人才培养目标，坚持“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的办学理念。通过系统化、专业化的实训教学，着力培养学生的汽车维修基本操作技能、故障诊断与排除能力，以及良好的职业素养和工匠精神，为社会输送具备扎实专业基础和较强实践能力的中级汽车维修技能人才。

二、培养目标

（一）总体目标

使学生掌握汽车维修专业必需的基础理论知识和基本操作技能，能够在汽车维修企业及相关岗位从事汽车维护、小修及专项修理等工作，具备职业生涯发展基础和继续学习能力。

（二）具体目标

1.知识目标：掌握汽车各主要系统的基本组成、工作原理及结构特点；理解汽车维修常用工具、量具、设备的正确使用方法；熟悉汽车维修的基本工艺流程和技术标准。

2.技能目标：能正确使用汽车维修常用工具、量具和设备；能对汽车发动机、底盘、电气等系统进行常规检查与维护；能对常见故障进行初步诊断与排除；能规范填写维修作业相关记录。

3.素质目标：培养学生严谨细致的工作作风、安全生产意识和质量意识；树立良好的职业道德和服务意识；具备一定的沟通协作能力和问题解决能力；养成自主学习和终身学习的习惯。

三、学时与学分

本实训教学环节贯穿于汽车维修专业学习的全过程，建议总学时不低于课程总学时的百分之六十，具体学分根据各学校规定及课程总学时数进行核算。各实训模块学时分配可根据学校实际教学资源和学生认知规律进行适当调整。

四、课程性质与任务

汽车维修专业实训是汽车维修专业的核心教学环节，是理论知识与实践操作相结合的重要桥梁。本课程旨在通过一系列有计划、有组织、有指导的实践教学活动，使学生将课堂所学的汽车构造、汽车理论等专业知识应用于实际操作，掌握汽车维修的基本技能和方法，提升综合职业能力，为今后从事汽车维修相关工作奠定坚实的实践基础。

五、实训对象

中等职业学校汽车运用与维修专业学生。

六、实训内容与要求

（一）汽车维修基础实训

1.安全操作规程与劳动保护

*内容：实训室安全守则，个人防护用品（PPE）的正确佩戴与使用，消防器材的认识与使用，触电急救常识，化学品安全使用常识。

*要求：深刻理解安全第一的原则，能熟练背诵并严格遵守各项安全操作规程，掌握基本的安全防护和急救技能。

2.常用工具、量具及设备的认识与使用

*内容：普通扳手、套筒扳手、梅花扳手、螺丝刀、钳子等手动工具的规范使用与维护；游标卡尺、千分尺、百分表、扭力扳手等常用量具的正确读数与保养；举升机、千斤顶、砂轮机等设备的安全操作。

*要求：能正确识别、选择和规范使用各类常用工具、量具及设备，能对其进行日常检查和简单维护，确保测量准确和操作安全。

3.汽车维修基础工艺

*内容：螺纹连接的拆装与规范扭矩应用，卡扣、卡箍的拆装方法，密封胶的选用与涂抹，垫片的识别与更换原则，零件的清洁与清洗方法。

*要求：掌握基本的机械拆装工艺，能按照规范要求进行螺纹连接的紧固，正确处理密封和垫片问题，养成良好的操作习惯。

（二）发动机机械系统实训

1.发动机总体构造认识与拆装

*内容：发动机的分类、总体构造及各系统组成；发动机从车上的拆卸与安装（或台架发动机的拆装）；气缸盖、油底壳等主要部件的拆装顺序与注意事项。

*要求：能识别发动机各主要部件，理解其装配关系，能按照正确的工艺规程和技术要求进行发动机主要总成的拆装，注意零部件的保护和摆放。

2.曲柄连杆机构的检测与维修

*内容：气缸体、气缸盖的检查（平面度、裂纹等）；活塞、活塞环、活塞销的选配与安装；连杆的检查与校正；曲轴的检查（弯曲、扭曲、轴颈磨损）与轴向间隙、径向间隙的测量；轴承的选配与安装。

*要求：能使用专用工具对曲柄连杆机构主要零部件进行规范检测，判断其技术状况，掌握主要零部件的选配、安装及间隙调整方法。

3.配气机构的检测与维修

*内容：气门组（气门、气门座、气门导管、气门弹簧）的检查与维修；气门传动组（凸轮轴、挺柱、推杆、摇臂）的检查与安装；气门间隙的检查与调整；正时链条（或正时皮带）的安装与正时校对。

*要求：能对配气机构各部件进行检测，判断其是否合格，掌握气门间隙的调整方法和正时系统的安装与校对技巧。

4.润滑系统与冷却系统的检测与维修

*内容：机油泵的检查与拆装；机油滤清器的更换；润滑油路的检查；水泵、节温器、散热器的检查与拆装；冷却液的选用与更换。

*要求：能对润滑系统和冷却系统进行常规检查和维护作业，掌握机油、冷却液的更换方法，能对系统常见故障进行初步判断。

（三）发动机电控系统实训

1.发动机电控系统总体认识

*内容：发动机电控系统的