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第5课工业革命与工厂制度;知识回顾：中外历史纲要（下）工业革命;材料（英国拥有）很大的、不断扩展的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本、源源流入英国的商业利润比流入其他国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去成立找工作。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》;;内容;;（一）生产力变化：大机器生产取代手工劳动;机器大生产的形成;工厂制度;（3）特点：①机器：倒班制（保证机器昼夜运行）；②工人：规章制度严格（纪律意识）；③生产：流水线（协同、厂主监管）；④原料：工厂统一供应、合理调配;材料一：亨利·福特的创新是用于生产的流水线。放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度，福特才得以在以后的10年中每年的生产量成倍地增长，并使零售价降低了2/3。到1914年，路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。
——《美国创新史》
材料二：美国西北部的农民，离机械商店有几百里之遥，却放心使用复杂的机械，因为用电报告知所损害的机械上的部件号码，下一班火车就能带来一件新的机械部件，他自己就能够将它安装上。
——马歇尔《经济学原理》;小结：手工工场、工厂与垄断组织;（三）工业革命对中国的影响;二、工业革命后生活方式的变化;2.交通运输业的进步：;3.乡村生活的变化;4.生活节奏的加快，时间观念更为增强;1802年英国颁布第一部《工厂法》后，西方国家不断通过立法推行初等教育，并加大政府对教育的经费支持。到19世纪末20世纪初，英格兰5-12岁儿童的人学率达到80%。;这是最好的时代，这是最坏的时代；
这是智慧的年代，这是愚蠢的年代；
这是信仰的时期，这是怀疑的时期；
这是光明的季节；这是黑暗的季节；
这是希望之春，这是失望之冬；
人们前面有各种事物，人们前面一无所有；
人们正在直登天堂，人们正在直下地狱……
——狄更斯《双城记》对工业革命时期的描述;本课思维导图;
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