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2025年小学二年级语文下学期期末试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、看拼音,写词语。(18分)
hǎowánxīnjīngyuèlì
____________________
màohūnshēnyīnyǐnyàng
____________________
huābànyúnduōkěài
____________________
shūběndǎoluògāoxìng
____________________
bōlányúnxīhǎochàng
____________________
wēixīnyuǎnjùbùyuè
____________________
二、比一比,再组词。(12分)
例:情(感情)生()队()坐()看()大()
三、在正确的读音下面画“√”。(8分)
安静(āngjìng)灯笼(dēnglóng)好奇(hǎoqí)观看(guānkàn)
ǎngjìnglónglònghàoqíguānkàn
四、把下列词语补充完整。(8分)
()()不安()()不舍()心()地()()有力
五、选词填空。(8分)
1.雨停了,太阳()出来了。A.骤然B.悄悄
2.小明()地跑向操场。A.慢慢B.迅速
3.这朵花()极了!A.美丽B.可爱
4.外公的话语重心长,让我()。A.难过B.伤心
六、照样子,写句子。(8分)
1.例:妈妈的爱是温暖的怀抱。
我的_______是_______。
2.例:弯弯的月儿像小船。
_______像_______。
七、修改病句。(8分)
1.他今天很高兴地来到学校。
2.我们应该保护环境,不乱扔垃圾和废物。
3.小明做的作业都做完了。
4.老师和同学们都夸奖他进步很大。
八、阅读短文,回答问题。(22分)
小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪长着圆圆的脑袋,黑灰色的身子,一条尾巴,在池塘里快活地游来游去。它们天天问妈妈:“妈妈,妈妈,我们的妈妈是谁呀?”
青蛙妈妈天天坐在荷叶上,看着小蝌蚪。小蝌蚪们游走了,青蛙妈妈也跟着游走了。小蝌蚪们看见一只乌龟,穿着硬壳,爬得慢。它们问乌龟:“乌龟伯伯,您的妈妈是谁呀?”乌龟说:“我的妈妈是四条腿,两眼,会跳。”小蝌蚪们听了,摇摇头游走了。
它们又看见一群大鱼,在河里游来游去。它们问大鱼:“大鱼叔叔,您的妈妈是谁呀?”大鱼说:“我的妈妈是四条腿,两眼,会跳。”小蝌蚪们听了,又摇摇头游走了。
它们游啊游,又看见一只螃蟹。螃蟹穿着硬壳,有两只钳子,横着走。它们问螃蟹:“螃蟹叔叔,您的妈妈是谁呀?”螃蟹说:“我的妈妈是四条腿,两眼,会跳。”小蝌蚪们听了,还是摇摇头游走了。
小蝌蚪们游啊游,终于找到了青蛙妈妈。青蛙妈妈有四条腿,两只眼睛,还有一张大嘴巴。小蝌蚪们高兴地游到青蛙妈妈身边,问:“妈妈,我们终于找到您了!”青蛙妈妈笑着说:“我才是你们的妈妈呀!”
1.小蝌蚪们一开始认为_______是它们的妈妈。(2分)
2.乌龟、大鱼、螃蟹都说了它们妈妈的什么特征?(4分)
3.小蝌蚪们最后找到了谁?它们是怎么找到的?(6分)
4.阅读短文,你明白了什么道理?(10分)
九、看图写话。(20分)
(此处假设有一幅图:一个小朋友在公园里放风筝,天空中风筝飞得很高,旁边有树木和花朵。)
请根据上面的图,写一段通顺的话。(不会写的字可以用拼音代替)
试卷答案
一、看拼音,写词语。
好玩的心情岳父
茂密深浅阴阳
花瓣云朵可爱
书本堵路高兴
波澜云涌好唱
危险远近不约
二、比一比,再组词。
例:情(感情)生(生活)队(队伍)坐(坐下)看(看见)大(大小)
解析:考察形近字组词,根据字的意思和读音进行搭配。
三、在正确的读音下面画“√”。
安静(āngjìng)灯笼(dēnglóng)好奇(hǎoqí)观看(guānkàn)
解析:考察多音字读音的辨析,根据词语在句子中的意思选择正确的读音。
四、把下列词语补充完整。
(忐忑)(不安)(依依)(不舍)(专心)(致志)(昂首)(挺胸)
解析:考察成语的积累和运用,根据成语的意思和固定搭配进行补充。
五、选词填空。
1.B悄悄
2.B迅速
3.A美丽
4.A难过
解析:考察近义词的辨析和词语在具体语境中的运用。
六、照样子,写句子。
1.我的老师是辛勤的园丁。
解析:仿写句子
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