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2025年超星尔雅学习通《设计创意中的创意思维培养》章节测试题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.创意思维的核心特征是（）

A.逻辑性

B.独特性

C.系统性

D.程序性

答案：B

解析：创意思维的核心在于其独特性，它能够产生新颖、与众不同的想法和解决方案。逻辑性、系统性和程序性虽然也是思维的重要特征，但它们更偏向于常规思维和逻辑推理，而非创意思维的本质。创意思维强调打破常规，提出非传统的方法和观点。

2.以下哪种方法不属于头脑风暴法？（）

A.自由联想

B.强行联想

C.逐步推理

D.积极鼓励

答案：C

解析：头脑风暴法是一种集体或个人激发创意的方法，其核心原则是自由联想、强行联想和积极鼓励。自由联想鼓励不受限制地产生想法，强行联想通过设定限制或挑战来激发新的思考方向，积极鼓励则营造一个开放、包容的氛围，让参与者敢于表达独特观点。逐步推理是一种逻辑分析的方法，与头脑风暴法的发散思维特点不符。

3.“思维定势”对创意思维的主要影响是（）

A.提高思维效率

B.阻碍思维灵活性

C.增强思维深度

D.促进思维广度

答案：B

解析：思维定势是指人们在长期学习和工作中形成的一种固定的思维模式，它虽然能够提高某些任务的效率，但也会限制思维的灵活性，阻碍人们从新的角度看待问题，从而影响创意的产生。思维定势会让人们倾向于使用已知的方法和解决方案，而不是探索新的可能性。

4.创意思维过程中的“酝酿阶段”主要特征是（）

A.不断产生新的想法

B.暂时搁置问题

C.不断验证想法

D.专注于某个细节

答案：B

解析：创意思维过程通常包括准备阶段、酝酿阶段、豁朗阶段和验证阶段。酝酿阶段是指在进行了一段时间的思考后，暂时搁置问题，让大脑潜意识地进行处理，往往在休息、放松或从事其他活动时突然产生灵感。这个阶段的特点是暂时停止有意识的努力，而不是不断产生新想法或验证想法。

5.以下哪种行为不利于培养创意思维？（）

A.多角度思考问题

B.坚持己见

C.保持好奇心

D.勇于尝试

答案：B

解析：培养创意思维需要开放的心态和灵活的思维，多角度思考问题、保持好奇心和勇于尝试都是有助于创意思维发展的行为。而坚持己见则容易导致思维僵化，不愿意接受新的观点和想法，从而阻碍创意的产生。

6.创意思维的结果通常具有（）

A.单一性

B.确定性

C.多样性

D.绝对性

答案：C

解析：创意思维的目的就是产生新颖、独特的想法和解决方案，因此其结果通常具有多样性。一个问题的解决方案可能有很多种，每种方案都有其独特的优势和适用场景。创意思维鼓励探索多种可能性，而不是寻找唯一的正确答案。

7.在创意思维训练中，“SCAMPER”方法主要强调（）

A.逻辑推理

B.头脑风暴

C.步骤训练

D.角色扮演

答案：B

解析：SCAMPER是一种创意思维训练方法，它通过提出一系列问题来激发人们的想象力，例如：替换（Substitute）、合并（Combine）、调整（Adapt）、修改（Modify/Magnify/Minify）、挪作他用（Puttoanotheruse）、消除（Eliminate）、颠倒（Reverse/Rearrange）。这种方法的核心是鼓励人们进行头脑风暴，从不同的角度思考问题，产生新的想法。

8.创意思维与常规思维的主要区别在于（）

A.思维速度

B.思维深度

C.思维发散性

D.思维逻辑性

答案：C

解析：创意思维与常规思维的主要区别在于思维的发散性。创意思维强调从多个角度、多个方向思考问题，产生尽可能多的想法，而常规思维则倾向于沿着固定的思维路径进行思考，寻找单一的、符合逻辑的解决方案。思维速度、思维深度和思维逻辑性虽然也是思维的重要特征，但它们并不是创意思维与常规思维的本质区别。

9.以下哪种环境更有利于创意思维的产生？（）

A.严格规定

B.灵活开放

C.单调重复

D.紧张压抑

答案：B

解析：创意思维需要在一个灵活开放的环境中产生，这样的环境能够鼓励人们自由表达想法，勇于尝试新的方法，而不必担心犯错或受到批评。严格规定、单调重复和紧张压抑的环境则会限制人们的思维，阻碍创意的产生。

10.修改在创意思维过程中，以下哪个阶段最为关键？（）

A.准备阶段

B.酝酿阶段

C.豁朗阶段

D.验证阶段

答案：C

解析：创意思维过程包括准备阶段、酝酿阶段、豁朗阶段和验证阶段。准备阶段是收集信息和知识，酝酿阶段是潜意识处理信息，豁朗阶段是突然产生灵感，验证阶段是验证和完善想法。其中，豁朗阶段是创意思维过程中最为关键的阶段，因为它是产生灵感的阶段，是创意思维成果的突破点。