第8课固体、液体的混合与分离第1课时教案（表格式） 2025苏教版科学三年级上册.docx

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7《固体、液体的混合与分离》教案

第1课时

【核心概念】

1.物质的结构和性质

【学习内容与要求】

1.1物质具有一定的特性与功能

②能根据物体的特征或材料的性质将两种混合在一起的物体分离开来，如分离沙和糖、铁屑和木屑等。

【教学目标】

1.科学观念

（1）能举出多个固体与液体混合的事例，

（2）知道搅拌、温度、溶质颗粒大小影响物质在水中的溶解速度。

2.科学思维

能根据实验现象，通过分析、归纳，总结出加快溶解的方法。

3.探究实践

（1）能根据生活现象提出影响溶解快慢的猜想，并能设计对比实验方案来验证猜想。

（2）能客观地观察、记录实验现象（如溶解所需时间），并根据数据得出结论。

4.态度责

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