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重复代词(2)Bigpowershavetheirstrategieswhilesmallcountriesalsohavetheirownlines.强国有强国的策略,小国也有小国的路线。英语中用物主代词以代替句中作主语的名词时,翻译时往往可以不用代词而重复其作主语的名词,以达到明确具体的目的(p78)第30页,共46页,星期日,2025年,2月5日重复代词(3)Whereversevereoppressionexisted,therewouldberevolution.哪里有残酷的压迫,哪里就有革命。英语中强调关系代词或关系副词whoever,whenever,wherever等等,翻译时往往使用重复法处理。(p79)第31页,共46页,星期日,2025年,2月5日重复代词(4)Somehaveenteredcollegeandothershavegonetothecountryside.上大学的,上大学了,下乡的,下乡了。有的上大学了,有的下乡了。英语用some…andothers…(some…,others…)连用的句子,译成汉语时主语往往是谓语重复形式的“的”字结构,有时也可以用“有的……,有的……”句式(p79)第32页,共46页,星期日,2025年,2月5日重复代词练习Ignoringaproblemdoesnotsolveit.对于一个问题置之不理,并不能解决问题。Somewereplayingfootball,otherswereplayingvolleyball.有的在踢足球,有的在打排球。踢足球的在踢足球,打排球的在打排球。Whoeverworkshardwillberespected.谁工作努力,谁就会受到尊重。第33页,共46页,星期日,2025年,2月5日翻译技巧重复法第1页,共46页,星期日,2025年,2月5日教学步骤学生陈述作业讲评翻译技巧——重复法作业布置第2页,共46页,星期日,2025年,2月5日作业讲评1.Thevoyagewasasmoothone.Thewindisfavorableandtheweatherfair.一路上非常顺利,风是顺风,天是晴朗的好天气。(adj.→n.)2.Theincreasingnumberofstudentsposesmanynewproblemsfortheuniversities.学生人数的增加给大学带来了许多新问题。(ving→n.)第3页,共46页,星期日,2025年,2月5日作业讲评3.Weareenemiesofallwars,butaboveallofdynasticwars.我们反对一切战争,特别是反对王朝战争。(n.→v.)4.Thatdayhewasupbeforesunrise.那天他在日出以前就起来了。(adv.→v.)第4页,共46页,星期日,2025年,2月5日小结词类转译法英汉两种语言的差别(静态VS动态)要求我们在翻译的时候适当运用词类转译法以符合目的语的逻辑和特征。第5页,共46页,星期日,2025年,2月5日翻译技巧——重复法内容为了明确
方法理论结合实践
为了强调
为了生动
例句结合分析
课内结合课外
第6页,共46页,星期日,2025年,2月5日童年(罗大佑)池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师地粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年
……总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点总是要等到考试后才知道该念的书都没有念一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴一天又一天一年又一年迷迷糊糊地童年
……第7页,共46页,星期日,2025年,2月5日更多例子OhMyloveislikeared,redrose.That’snewlysprunginJune;OhmyloveislikethemelodyThat’ssweetlyplayedintune……(RobertBurns)Ihaveadreamthatoneday…Ihaveadreamthat
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