〖初中政治〗珍视自由课件+-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第七课追求自由平等

7.1珍视自由;

1.理解自由的内涵与表现

2.明确自由的价值与意义

3.掌握珍视自由的具体做法;

朋友圈里话“白中”

情境导入(5min)

自由为什么

重要?

探究二(8min)

我的自由承诺书

总结升华(5min);

情境引入

朋友圈的“自由”争议;

②“班主任布置的作业太多，我直接在群里吐槽他‘死板又

苛刻’,想说就说真自由!

13:12

20八年级(1)班班级群

老师留这么多作业

烦死了

真的是太多了，无语死了

谁想写谁写，反正我不写

谁想写谁■反正我不写

周末就是用来玩的

我还要打游戏呢

谁想写谁写，反正我不写

谁想写谁写，反正我不写

写不写作业是我们的追由

留这么多作业，真是死板又苛刻

真的是

+;

这三条动态里的“自

由”,都是真正的自由吗?为什么有的“自由”

会让人觉得不妥?;

探究一自由是什么?;

自由的真相：不是

同样是‘表达’,为什

么有的被认可，有的被处罚

?;

2024年某中学生在法律允许范围内，通过短视频分享校园生活，获得百万点赞。

自由是法律范围内的自主表达;

长沙的男子在网上发布很多条留

言，“提供代骂服务”,,“骂不赢不要钱”,强势跟帖，刷屏骂人”声称

“我有说话的自由”,最终被依法处罚。

超越法律底线的‘自由’,终

将受到制裁;

探究一

思维碰撞：小组讨论3分钟

罚?

请结合生活经验，说说你对‘自由边界’的

理解。;

1、自由的内涵及表现?

①含义：自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，拥有广阔的发展空间。

②表现：自由表现为人们免于恐吓羞辱和歧视，过有尊严的生活，具有安全感、幸福感，对未来充满信心。;

探究二自由为什么重要?;

自由的力量：成长与进步的动力;

对个人：自由是成长的土壤

自主选择兴趣爱好、学习方式

释放个性，实现自我价值

培养独立思??和判断能力;

品

自行动自由促进交流(如社会协作、经济发展)

中国经

自由环境激发社会活力;

探究二

自由价值总结

正因为自由对个人和社会如此重要，我们更

要学会珍视它。;

2、自由为什么重要?(价值+意义)

自由促进人们的全面发展。自由有利于人们培养多方面的才

能，充分展示自己的个性，享有人生出彩、梦想成真的机会。

(个人)

②自由推动社会的繁荣进步。自由能够营造民主、宽容、和谐的社会氛围，鼓励人们探索、创新，激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性，使整个社会充满创新的力量，推动社会不断发展。(社会);

探究三如何珍视自由;

珍视自由：在规则中享受自由;

国际;

做法一：珍惜宪法和法律赋予的权利;

挣脱束缚的风筝失去牵引线对平衡

的控制，各部分受力不均易翻滚；且

无法调整角度借助风力，失去持续上

升动力，只能坠落。

思考：挣脱束缚的风筝为什么“无力回天”?

入如何理解自由应受必要的限制?;

做法二：依法行使权利

自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。

无限制的自由只会走向自由的反面，

导致混乱和伤害。

我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则

的前提下行使权利。道德纪律法律;

做法三：尊重他人的权利

受尊重权

①我们要尊重他入的自由选择权，尊重他人的人格尊严，不能把自己的观点和意志强加于人。

②不得侮辱、诽谤他人。;

3.如何珍视自由?(做法+实践)

①珍惜宪法和法律赋予的权利。

②依法行使权利。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。

③尊重他人的权利。不能把自己的观点和意志强加于人，不得侮辱、诽谤他人，在行使权利的同时，不得损害其他公民的合法权利。;

4.如何看待自由和规则的关系?

①自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下，人们能够

依照自己的意志活动，在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性，

拥有广阔的发展空间。

②自由表现为人们免于恐吓羞辱和歧视，过有尊严的生活，具有安全感

、幸福感，对未来充满信心。

③自由意味着我们的合法权益不受侵犯。

④自由不是随心所欲，它是有限制的、相对的。

无限制