初二道德与法治(统编版)-国家权力机关2-1教学设计.pdfVIP

教案

教学基本信息

课题国家权力机关2

学科道德与法治学段：初中年级初二年级

教材书名：道德与法治出版社：人民教育出版社出版日期：2020年1月

教学设计参与人员

姓名单位

设计者

实施者

指导者

课件制作者

教学目标及教学重点、难点

【教学目标】

1.关注国家权力机关职权的依法行使，增强法治意识。

2.能够运用事例说明人民代表大会行使职权的具体表现；能够运用国家权力机关的知识分析

生活中的现象。

3.理解国家权力机关的职权。

【教学重难点】

教学重点：理解国家权力机关的职权。

教学难点：关注国家权力机关职权的依法行使，增强法治意识。

教学过程(表格描述)

教学环节主要教学活动设置意图

思考：概括全国人民代表大会在会议期间要做哪些事观看视频，了解十三届

情？全国人大二次会议议

视频：第十三届全国人民代表大会第二次会议议程程，引导学生概括全国

新课导入

全国人民代表大会审议并表决法律议案；讨论、人大的行为，激发对人

决定国家经济、社会发展等事关人民群众切身利益的大职权的兴趣，导入新

事情；审议其他国家机关的工作报告等。课。

议程：审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审

通过分析慈善法和地

议《中华人民共和国外商投资法(草案)》的议案

方慈善条例的出台，帮

案例：出于维护公共利益的目的，强制国家机关公职

助学生明确全国人大

环节一：立人员捐款，人大出台慈善法，对相关行为进行规范。

及其常委会的国家立

法权思考：慈善法出台后，镇政府强制要求公职人员捐款

法权和地方人大的地

的行为是否合法？慈善法的出台，反映出全国人民代

方立法权，并进行立法

表大会在行使哪一方面的职权?

权的案例拓展。

结论：全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委

员会行使国家立法权。

案例发展：江苏省十二届人大常委会第33次会议表决

通过了《江苏省慈善条例》

思考：江苏省人大可以制定这样的条例吗？江苏省慈

善条例的出台，反映出省级人民代表大会在行使哪一

方面的职权?

结论：地