部编人教版五年级语文下册古诗三首《稚子弄冰》示范公开课教学课件.pptxVIP

稚子弄冰;正确认读《稚子弄冰》字词，读准字音，做到朗读流畅，富有感情。

透彻理解《稚子弄冰》诗意，把握主旨，知晓诗中所绘生活场景。

细致剖析《稚子弄冰》写法，体会技巧，领悟其独特的表达效果。

巧妙拓展与《稚子弄冰》相关知识，对比阅读，加深对古诗的认知。;我们曾学习过杨万里的诗歌，你记得他是怎样的诗人吗？你对他的生平、创作以及独特风格有什么了解或认识？;杨万里（1127-1206），字廷秀，号诚斋，自号诚斋野客，南宋文学家，江西吉水人，名列中兴四大诗人之一。

杨万里诗风独具特色，创立诚斋体，深受后世影响，学江西诗派及晚唐诗，兼修陈师道与王安石之作。

代表作《插秧歌》《竹枝词》《小池》《初入淮河四绝句》等，诗风清新自然，词作亦富有韵味。

杨万里赋有《浯溪赋》《海鱿赋》等，现存诗作4200余首，成为南宋文学的中坚力量之一。;同学们，大家小时候一定都玩过不少好玩的游戏吧？像跳皮筋、丢沙包呀，那可都是充满乐趣的回忆呢。

在古代呀，小朋友们也有他们独特又好玩的游戏哦，今天咱们就一起走进宋代诗人杨万里笔下，去看看古代的小孩子是怎么弄冰玩的吧。;《稚子弄冰》出自宋代杨万里之手。乡村生活有着质朴的气息，孩童们的日常充满童趣。杨万里喜爱观察生活，常被乡村儿童的天真举动吸引。

他看到孩子们取冰玩耍的欢乐场景后，灵感涌现，便创作了此诗，旨在通过生动展现稚子弄冰的有趣画面，体现乡村生活的乐趣，也让读者从中