小学数学多角度观察物体教学设计.pdfVIP

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安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科数学班级402、403授课好授间4月26日

课型新课安排1

能正确辨认所看到的图形分别是从什么位看的。

能正确搭出要求的图形。

(三维目标)

教学重点辨认一组物体从不同角度观察到的相应画面。

教学难点辨认一组物体从不同角度观察到的相应画面。

教学方法自主学习、合作交流辅助教具

教学过程

一、复习旧知识

1.在桌面上摆学具(文具盒和)

分别从正面、左面、右面观察这一组物体,说一说你所看到的情景。

二、情景导入,呈现目标

1、产生质疑,引入新课。

三、探究新知

(一)交流情况

根据55页笑笑的指令分别动手摆一摆,并从不同的方向看一

看,小组交流的看法。

(二)小组展示成果

四、点拨升华

从不同的方向观察同一物体时,可能看到不同图形。我们把从正面看到的

图形叫做主视图,从上面看到的图叫做俯视图,从左面看到的图叫做左视图。

AnqingForeignLanguageSchoolPrimarySchoolElectronicsonPreparation

Paper

学科数学Class402,403InstructorWangWenhaoTeachingtimeApril26

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