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小兔的花园活动

演讲人：

日期:

目录

01

活动概述

02

花园准备

03

种植过程

04

活动环节

05

成果展示

06

总结与展望

01

活动概述

活动背景与目的

自然教育启蒙

通过花园活动激发儿童对植物生长、昆虫生态等自然科学的兴趣，培养环保意识和观察能力。活动结合绘本《小兔的花园》设计情景式体验环节。

亲子互动强化

创造家长与孩子共同参与园艺劳作的机会，通过松土、播种等协作任务增进情感交流，建立家庭团队合作意识。

五感开发实践

设置闻花香、摸叶片、听鸟鸣等互动环节，系统训练幼儿触觉、嗅觉、听觉等感官发育，促进神经统合能力提升。

分时段科学设计

选址社区生态花园或幼儿园户外场地，要求具备防滑地垫、遮阳棚、急救箱等设施。划分6个功能区域并用彩色地标明确边界，每个区域配备2名持证安全员。

场地安全规划

应急预案制定

针对突发天气设置室内备用场地，准备儿童尺寸的雨具和防晒用品。与最近医疗机构建立绿色通道，确保15分钟内可获医疗支援。

活动总时长2.5小时，包含30分钟破冰游戏、60分钟主题任务（分播种区/观察区/手工区）、45分钟自由探索和15分钟总结分享。选择春秋季周末上午9:30-12:00时段举办。

时间地点安排

参与者简介

适龄儿童分组

接收3-6岁幼儿，按年龄分为小班（3-4岁）和大班（5-6岁）两组，每组不超过15人。要求参与者具备基本语言沟通能力，无严重花粉过敏史。