第二单元第6课《缤纷雕刻实施总结阶段》教案浙教版综合实践活动八年级上册.doc

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第6.2课《缤纷雕刻-实施总结阶段》教学设计

课题

缤纷雕刻-实施总结阶段

单元

第二单元

学科

综合实践活动

年级

八年级

核心素

养目标

价值体认：通过对雕刻技法的学习能充分感受在雕刻创作中所蕴含的智慧与审美追求，增强对文化的认同感与自豪感，树立文化自信。

责任担当：在学习“缤纷雕刻-实施总结阶段”活动的过程中，主动承担起传承雕刻技艺、弘扬优秀传统雕刻文化，认识到雕刻艺术传承与发展的重要性。

解决问题：通过材料选择、刀法运用等方法，运用所学的雕刻知识与技法，培养发现问题、分析问题并运用知识解决问题的能力。

创意物化：结合雕刻技法和知识，鼓励运用不同的雕刻技法和材料，把创意转化为具体的雕刻

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