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四格画(湘美版)二年级上第四单元第3课
01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05知识拓展06课堂练习07课堂评价08课后作业
核心素养目标艺术表现创意实践审美感知文化理解借助四格画这种艺术形式,理解生活中的文化现象,以及艺术与生活、文化的关联。在观察生活和欣赏、创作四格画过程中,感受生活场景与画面的美,提升对美的感知能力。鼓励学生观察生活后发挥想象,创作独特的四格画故事,培养创新思维与动手创作的实践能力。通过绘制四格画,运用线条、造型等美术语言,把生活中的故事以画面形式展现,锻炼绘画表现能力。
01新知导入
01新知导入鸟儿思家无门路,小妹见得放归乡。终得展翅归乡去,一家团圆在枝
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