54. 第三部分 非选择题设问类型讲解(六~九).pptxVIP

54. 第三部分 非选择题设问类型讲解(六~九).pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024河南;软件使用;第三部分非选择题设问类型讲解;六、评价类

(评价、点评、评论)

【设问特点及问法】

评价类试题要求学生参与情境任务时,以观察者的立场看待问题并进行点评,从而展现自己的价值观和对学科知识的掌握程度、运用能力,同时也能反映出其思维水平。

评价类试题常见命题有对人物品质或言行的评价、对事件的评价等。;(1)河南5年常考设问:◆问法:应该如何看待淅川人民的巨大付出?[2020.11(1)]

(2)全国趋势新考法:◆问法1:请你运用所学知识对两位同学的观点进行综合评析。(2023

苏州)

◆问法2:从“自治固本”“智治赋能”中任选一项,运用相关知识进行点评。(2023杭州)◆问法3:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(2023江西)

;【解题对策】

1.对人物品质或言行的评价,可以从道德层面、法律层面、积极影响(正面人物)、行为后果(负面人物)等方面进行评价;也可以从人物的精神品质、行为影响(积极或消极)等方面作答。

2.评价事件要求分析事件的主要特征,解答时需围绕材料中的核心句(词)分别进行点评,注意不同方面的答案要有区分度。;【典例剖析】

(2023郑州二测)数据显示,当前我国17岁以下的青少年儿童中,有3000万人受到各种不良情绪、心理问题的困扰。如何解决该问题,备受社会关注。

你们班正在举办“中学生心理健康团体辅导活动——心情管理”,作为心理健康老师的小助手,请你完成如下任务:;①和同学一起组队参加学校辩论赛,虽然训练艰苦,但最终为班级赢得了荣誉,我很开心。

②买早点时,店主由于疏忽竟多找给我10元钱,我心中窃喜。;七、做法类

(建议、举措、打算、行动)

【设问问法】

(1)河南5年常考设问:◆问法1:为更好地推进《读本》学习走深走实、入脑入心,在统计分析、研究总结阶段,你们会向学校提出哪些建议?[2023.20(2)]◆问法2:中国人的志气、骨气、底气,既要深植于心,又要外化于行。置身于以下情境时,我们应付诸怎样的行动?[2022.20(2)]

;(2)全国趋势新考法:◆问法1:请你运用所学知识,针对小凡的不同烦恼,为其开出合理的化解“处方”。(2023杭州)◆问法2:请你为破解“卡脖子”难题,推进我国科技自立自强出谋划策。(2023宿迁)◆问法3:假如你是该社团成员,请从以上两位同学中选择一位,为他排解烦恼。(2023山西)

;【解题对策】;【典例剖析】

[2023河南20(2)]“调查研究是我们党的传家宝”。2023年3月,中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》指出:“党中央决定,在全党大兴调查研究,作为在全党开展的主题教育的重要内容,推动全面建设社会主义现代化国家开好局起好步。”

受到党中央大兴调查研究的决定的启发,你校计划针对《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》(以下简称“《读本》”)的学习情况,开展调查研究。作为校团委学生干部,你组织部分共青团员整理出了一份《读本》目录资料卡片,并结合资料卡片内容开展活动。;为更好地推进《读本》学习走深走实、入脑人心,在统计分析、研究总

结阶段,你们会向学校提出哪些建议(4分);【解题思路】;八、综合类

(理解、认识、感悟、启示)

【设问问法】

(1)河南5年常考设问:◆问法1:运用宪法相关知识,谈谈对“立法应当符合宪法的规定、原则和精神”的理解。(2023.18)◆问法2:参与本次模拟法庭活动,你在增强法治意识方面有哪些收获?[2020.12(4)]◆问法3:淅川县后调水时代转型发展的完美答卷,为南水北调沿线地区高质量发展提供了哪些有益启示?[2020.11(2)]

(2)全国趋势新考法:◆问法:阅读上述摘要,运用相关的国情知识谈谈你的感悟。(2023山西12)

;【解题对策】;【典例剖析】;运用宪法相关知识,谈谈对“立法应当符合宪法的规定、原则和精神”

的理解(6分);【参考答案】;2.(2022河南备用卷18)有这样一位中国短道速滑运动员,从开始练习滑冰,到站上世界级比赛的领奖台,他用了10年。刚进队时,他很瘦小,滑冰经验也不足。为了缩小和队友的差距,他付出了超出常人的努力。

赛后在接受采访时,他说:“参加本次大赛,从比赛经验到临场应变,再到战术执行,我学到了很多。”“我们的队伍是团结的集体,永远互相

支持。在队友和整个团队的帮助下;我才能一直往前走。”“为国争光的感觉真好!”;【解题思路】;【参考答案】;九、制订方案类(活动类)

【设问特点及问法】

近4年河南中招考试中活动与探索类设问呈现出很强的活动性、真实性、探索性、综合性、实践性等特点,设问及各环节紧密相关,层层

深入。

制订方案的这一任务指向主要考查学生对事物内在逻辑关联的理解,强调试题的系统性和结构性,这一任务指向能够极大考查学生解决真实

文档评论(0)

134****0371 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档