2026届天津市南开区南开大附属中学九上化学期中教学质量检测模拟试题含解析.docVIP

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2026届天津市南开区南开大附属中学九上化学期中教学质量检测模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.是一种红棕色气体,在一定条件下每两个分子会聚合成一个新分子。下列说法正确的是()

A.转化为属于物理变化 B.两者中的N元素化合价不同

C.每个分子里含有两个分子 D.等质量的和,所含氮原子的个数相同

2.下列实验操作正确的是

A.气体验满 B.量筒读数

C.倾倒液体 D.加入粉末

3.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是

A

B

C

D

排水法

收集氧气

测定空气

中氧气含量

铁丝在氧

气中燃烧

硫在氧气

中燃烧

解释

集气瓶中的水:

水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氧气何时收集满

量筒中的水:

通过水体积的变化得出O2体积

集气瓶中的水:

冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水:

吸收放出的热量

A.A B.B C.C D.D

4.中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是

A.施用熟石灰改良酸性土壤

B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多

C.用盐酸除去铁制品表面的铁锈

D.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸

5.下列变化中,属于化学变化的是

A.汽油挥发

B.粮食酿酒

C.玻璃破碎

D.西瓜榨汁

6.K2FeO4是一种高效净水剂.其中铁元素的化合价是()

A.+2 B.+3 C.+4 D.+6

7.科学家发现一种新型催化剂,使水煤气中的一氧化碳和水在120℃条件下反应。如图是反应过程的微观示意图,下列说法正确的是()

A.催化剂在反应前后质量和性质不变 B.原子是化学变化中最小的粒子

C.该反应的生成物均为单质 D.在化学反应前后分子种类不变

8.下列符号表示2个氢原子的是

A.2H B.2H+ C.H2 D.2H2

9.下列化学式与名称相符的是

A.氢气He2 B.氧化铝Al2O3 C.氧化铁Fe3O4 D.高锰酸钾K2MnO4

10.下列推理正确的是

A.化学变化常有发光放热现象,所以有发光放热现象的变化一定是化学变化

B.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质

C.物理变化没有新物质生成,所以没有新物质生成的变化一定是物理变化

D.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物

11.下图是某个化学反应的微观模拟示意图,从图中不能获得的信息是()

A.该反应前后各种原子的种类没有变化

B.该反应属于化合反应

C.该反应前后一共涉及3种分子

D.该反应在常温下就很容易发生

12.现代化学对催化剂的作用机理认为,在大多数情况下催化剂与反应物一起参加了化学反应,生成了易分解的中间产物,中间产物分解时,又生成了催化剂本身。已知A、B、C三种不同的物质混合后产生的两步反应为:A+B→AB;AB+C→AC+B,按上述理论,该反应的催化剂是

A.A B.B C.C D.AB

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究:把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)传感器探头放入充满空气的食品保鲜袋中(如图1),通过导管向袋内呼出气体,采集的数据经处理在电脑屏幕上显示如图2所示图象,则:表示二氧化碳体积分数变化的是_____(填“X”“Y”或“Z);Z的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是_____;200s时没有采集数据的所有气体的总体积分数为_____。

14.为探究微粒的性质及影响因素,晓辉同学进行下列实验:

实验一:如图甲,烧杯B中加入20mL蒸馏水,并滴入2~3滴无色酚酞试液;往小试管中加入5mL浓氨水并置于烧杯A中;再用一个大烧杯将A、B罩在一起。

(1)一段时间后,观察到烧杯B中溶液的颜色逐渐由无色变成_____色。

(2)该现象说明构成物质的微粒是在_____的性质。

实验二:先往图乙装置烧杯A中装入30℃蒸馏水20mL,往图丙装置烧杯A中装入70℃蒸馏水20mL,再进行实验(乙、丙装置其余操作同实验一)。实验时发现乙装置烧杯B中溶液颜色完全变化的时间比丙装置的时间长。

(3)该实验研究_____对微粒运动快慢的影响。

(4)根据实验二的现象,晓辉可以得出的结

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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