小学音乐教学：爱家乡爱祖国歌曲教学设计.pdfVIP

我爱家乡，我爱祖国教案

教学目标

1.学会演唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。

2.演唱中体验歌曲四三拍的韵律。

3.通过音乐作品感受和表达对祖国和家乡的热爱。

教学难点

1.有表情地演唱歌曲。

2.演唱中体现出三拍子的韵律感。

分析

这是一首赞美祖国大好的抒曲。旋律优美、明快。长江与是我们的母亲河，是我们引以自豪，

代表我们民族精神的江河。因此，赞美长江、就是赞美家乡、祖国。歌曲为宫调式，但其中也蕴含了

羽调式的因素。结构短小、精巧，音域在一个八度范围内。旋律平稳、流畅，朗朗上口，歌词和曲调都容易

记忆，是一首不可多得的、适合低年级小学生唱的四三拍歌曲。

教学过程

一、导入

出示地形图。

提问：这张地图上最能引起你注意的？

学生回答出两个明显的线条。

：这两条线条是我国最著名的长江和。许多音乐家都曾经在音乐作品中描写过长江、，今天

我们就来认识一首这样的歌曲。

二、学习歌曲

（一）感受歌曲

Ilovemyhometown,Ilovemy

motherlandsonn

教学目标

1.LearntosingthesongILoveMyHometown,ILoveMy

Motherland.

2.Experiencetherhythmofthefourando

threebeatsofthesongduringsinging

3.Feelandexpressyourloveforyourmotherlandandhometowno

throughmusicalworks

Teaching

Difficulties

1.Singthesongwitho

expression

2.Reflecttherhythmofthreebeatsino

singing

分析

Thisisalyricalsongpraisingthegreatriversandmountainsofthemotherland.Themelodyisbeautifulandbright.TheYangtzeRiverand

theYellowRiverareourmotherrivers,riversthatweareproudofandrepresentournationalspirit.Therefore,praisingtheYangtzeRiver

andYellowRiverispraisinghometownandmotherland.ThesongisinGongmode,butitalsocontainselementsofYumode.Thestructureis

shortanddelicate,andtherangeiswithinoneoctave.Themelodyissmooth,smoothandcatchy,andthelyricsandmelodyareeasyto

remember.Itisararefour-threebeatsongsuitableforlowergradeprimaryschoolstudents.

教学过程

一、导入

Theteachershowsthe

topographicmapof.

Question:Whatcatchesyourattentionmostonthismap?

Thestudentsansweredwithtwo