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家乡特色美食在小学语文阅读教学中的文化传承与创新实践论文

摘要：本文以家乡特色美食为载体，探讨小学语文阅读教学中的文化传承与创新实践策略。通过分析家乡特色美食的文化内涵，将其融入小学语文阅读教学，旨在激发学生的阅读兴趣，培养他们的文化自信，实现传统文化的传承与创新。

关键词：家乡特色美食；小学语文阅读教学；文化传承；创新实践

一、引言与背景

（一）家乡特色美食的文化内涵

1.家乡特色美食承载着地域文化

家乡特色美食作为地域文化的代表，凝聚了当地的历史、民俗、风情和技艺。每一道美食背后都有一段独特的传说，这些传说与故事为语文阅读教学提供了丰富的素材。让学生在阅读中了解家乡美食，既能增强他们对家