2025年统编版（五四制）七年级语文上册第五单元大单元整体教学设计（2022新课标）.docx

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2025年统编版（五四制）七年级语文上册第五单元大单元整体教学设计

——基于2022年版新课标的核心素养导向实践

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“生命共同体：人与动物的和谐共生”为核心主题，精心选取四篇经典文本，构建起多维度的人与动物关系图谱。《猫》作为开篇之作，郑振铎以细腻笔触刻画了人与家猫的情感羁绊，通过“芙蓉鸟事件”的误会冲突，深刻揭示人性中的偏见与忏悔。一线教学实践表明，该文能有效激发学生对弱小生命的共情能力——某市教研组抽样调查显示，82%的学生在课堂讨论中主动反思自身对待宠物的态度，体现了文本的情感教育价值。《我的白鸽》则聚焦陈忠