人教版生物七年级上册2.1.2《种子植物》第一课时课件.pptxVIP

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种类生活环境形态特征代表植物与人类的关系生殖方式藻类苔藓植物蕨类植物大多在水中潮湿陆地阴湿陆地，少数生活在水中无根、茎、叶的分化具有类似茎、叶的分化，有假根（固定）有根、茎、叶的分化；有输导组织水绵、海带、紫菜地钱、葫芦藓肾蕨、铁线蕨、满江红①释放氧；②可做鱼类饵料；③可供食用；④可供药用监测空气污染程度的指示植物孢子生殖①可食用;②可供药用；③可做绿肥和饲料；④有些古代的蕨类植物是成煤植物课堂回顾第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物藻类、苔藓植物和蕨类植物都能进行光合作用，都是孢子生殖。

新课导入想一想，议一议图中的莲花看似没有什么特别之处，不过，它是由埋藏了一千多年的莲子长成的。莲子是种子，它的结构是怎样的？为什么能保持那么长久的生命力呢？

第一章藻类与植物的类群第二节种子植物（第1课时）第二单元第一章认识细胞人教版?生物?八年级?上册

种子植物是能产生种子的植物，是植物界最高等的种群，分布于世界各地。据估计，目前世界上的植物种类高达30多万种，其中三分之二属于种子植物。一.种子植物

二.种子的结构种子的外形多样，其内部结构是一样的吗？菜豆种子玉米种子

目的要求①认识种子的结构。②学习观察种子结构的方法。材料用具浸软的菜豆种子（或大豆等），浸软的玉米种子，刀片，放大镜，滴管，稀碘液实验：观察种子的结构菜豆种子玉米种子二.种子的结构

实验一：观察菜豆种子的结构方法步骤：科学观察的基本步骤：由外及内，先形态后结构，先宏观后微观。1．观察菜豆种子的结构（1）取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。（2）剥去种子最外面的一层薄皮——种皮，分开合拢着的两片子叶。（3）用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们各有什么特点。

实验一：观察菜豆种子的结构

菜豆种子结构示意图种脐种皮胚芽胚轴胚根子叶（2片）胚实验一：观察菜豆种子的结构

观察菜豆种子萌发的过程，思考问题：豆类植物的子叶有什么作用？种子中哪一部分将来能发育成一个植物体？将来发育成茎和叶将来发育成连接茎和根的部分将来发育成根2片子叶，提供种子萌发时所需营养保护作用胚将来发育成新的植物体胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴等构成

实验二：观察玉米种子的结构方法步骤：科学观察的基本步骤：由外及内，先形态后结构，先宏观后微观。2．观察玉米种子的结构（1）取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。（2）用刀片将玉米种子从中央纵向剖开。对照图2-9观察它的果皮和种皮、胚乳、胚根、胚芽、胚轴、子叶，看看它们的形状和位置。（3）在剖面上滴一滴碘液，看看哪些部分被染成了蓝色（遇碘变蓝是淀粉的特性）

实验二：观玉米察种子的结构

123456胚乳子叶胚芽胚轴胚根种皮+果皮胚一粒玉米就是一个果实提供种子萌发时所需的大部分营养只有1片，转运营养物质保护作用胚是新植物的幼体，由子叶.胚芽.胚轴.胚根组成，不包括胚乳。果实果皮种子

①取材②刨开③滴碘液观察1.观察被碘酒染成蓝色的是胚乳。2.观察未被染成蓝色的是果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶。实验二：观玉米察种子的结构

三.两类种子结构的异同玉米种子结构示意图胚芽子叶胚轴胚根菜豆种子结构示意图①②③④⑤⑥胚乳子叶果皮和种皮胚芽胚轴胚根⑤种皮

三.两类植物种子结构的异同比较项目菜豆种子玉米种子不同点子叶数量有无胚乳营养物质储存部位相同点两片一片无有储存在子叶中储存在胚乳中都有种皮和胚

像玉米这样，种子具有一片子叶的植物称为单子叶植物。像菜豆这样，种子具有两片子叶的植物称为双子叶植物。单子叶植物和双子叶植物

单子叶有胚乳平行叶脉须根系花瓣数为3n双子叶无胚乳网状叶脉直根系花瓣数为4n或5n单子叶植物和双子叶植物的区别双子叶植物单子叶植物

与苔藓、蕨类植物相比，种子植物在繁殖方面有什么优势？孢子种子受精过程结构层次营养物质萌发条件细胞器官没有贮存丰富的营养含有丰富的营养生命力弱，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，否则很快就会丧失生命力。寿命短。生命力强，具有适应环境的结构特点，在比较干旱的地方也能萌发；如果环境过于干燥或寒冷，它可以处于休眠状态，待气候适宜时再萌发。寿命长。依赖水不依赖水思维训练

课堂小结种子结构种皮：保护胚胚(新植物体的幼体，是种子的主要部分)胚芽（发育成茎和叶）胚轴（发育成根）胚根（储存营养物质）子叶储存营养物质。（单子叶植物）胚乳：（发育成连接根茎的部位）（双子叶植物）

1.下列都是单子叶植物的一组是()A.高梁、大豆、花生B.水稻、小麦、大豆C.水稻、小麦、玉米D.小麦、蚕豆、高梁2.种