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2025年病句修改冲刺试卷四年级语文上册

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请在下列句子中，用“\”划掉多余的字词。

1.今天天气格外的好，我们全校同学都兴高采烈地去参加春游活动。

2.老师亲切地询问着我的学习情况，还鼓励我要继续努力，不断进步。

3.小明穿上一件崭新的蓝色外套，戴着一顶红色有颜色的帽子去上学。

4.为了保护环境，我们大家都要节约用水、用电，不乱扔垃圾，做好每一件小事。

二、请修改下列句子，使句子表达通顺、正确。

1.小华同学学习非常好，每次考试都取得一百分。

2.老师和同学们都夸奖他乐于助人，是一个有爱心的人。

3.今天早上，太阳公公早早地就升起来了，照亮了大地。

4.我司机的技术很好，开车非常平稳，安全地把我们送到了机场。

5.学校的操场上，有许多学生在快乐地做游戏，有的在跳绳，有的在踢足球，还有的在跳皮筋。

三、请将下列句子，按照正确的顺序排列起来。

（1）我们飞快地跑过独木桥。

（2）小鸟在枝头快乐地唱歌。

（3）忽然，我们听到前方传来一阵阵水声。

（4）于是，我们顺着声音跑去。

（5）眼前出现了一条清澈的小河。

四、请在下列句子中，加上恰当的修饰词语，使句子更具体、生动。

1.天上的云彩飘来飘去。

2.孩子们正在玩耍。

3.花儿开放了。

4.我的书包很重。

五、请修改下列句子，使其前后不矛盾。

1.小明生病了，但是还是坚持到学校上课。

2.昨天下午的数学测验，李老师宣布大家的成绩，大家的成绩都很好。

3.他不是我的好朋友，但是他对我的帮助非常大。

六、请修改下列句子，补充残缺的部分，使句子完整。

1.雪花从天上落下来。

2.他认真地看着。

3.小猫。

4.我喜欢。

试卷答案

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一、请在下列句子中，用“\”划掉多余的字词。

1.今天天气格外的好，我们全校同学都兴高采烈地去参加春游活动。

答案：\好\都兴高采烈地

解析思路：第一句“好”是形容词，形容天气，此处已足够，后面的“都兴高采烈地”是副词短语，修饰“去参加春游活动”，表示情态或方式，与天气本身的好坏没有直接递进关系，可以删去使句子更简洁。第二句“都兴高采烈地”意为“都非常高兴地”，单独使用已能表达充分，删除“都”后意思不变，句子更简洁。

2.老师亲切地询问着我的学习情况，还鼓励我要继续努力，不断进步。

答案：\着\要

解析思路：第一句“询问着”表示动作正在进行，但老师询问学生情况通常是瞬间动作，用“询问”即可，无需“着”。第二句“鼓励我要继续努力”中，“要”是助动词，表示意愿或需要，此处可以直接用动词“鼓励”，去掉“要”使句子更简洁、直接。

3.小明穿上一件崭新的蓝色外套，戴着一顶红色有颜色的帽子去上学。

答案：\有颜色的\

解析思路：“红色”本身就是颜色，描述帽子颜色时，“红色”和“有颜色的”意思重复，属于成分赘余，应删除“有颜色的”。

4.为了保护环境，我们大家都要节约用水、用电，不乱扔垃圾，做好每一件小事。

答案：\大家都要\做好每一件小事

解析思路：“我们”和“大家”意思相近，在此处连用属重复啰嗦，可保留一个。“节约用水、用电”和“不乱扔垃圾”都是保护环境的具体做法，结构相似，最后一个“做好每一件小事”作为总结或泛指，与前两者并列略显不够清晰，可考虑删除以保持结构平行，或保留也可，若要最简洁，可只删除重复的主语部分。

二、请修改下列句子，使句子表达通顺、正确。

1.小华同学学习非常好，每次考试都取得一百分。

答案：小华同学学习非常好，每次考试都取得\了\一百分。

解析思路：动词“取得”后缺少宾语补足语，应加上助词“了”表示动作完成，并补足数量“一百分”。

2.老师和同学们都夸奖他乐于助人，是一个有爱心的人。

答案：老师同学们都夸奖他乐于助人，是一个有爱心的人。

解析思路：“老师和同学们”与“老师同学们”在意思上没有区别，前者中间用“和”连接，稍显啰嗦，去掉“和”使表达更简洁。

3.今天早上，太阳公公早早地就升起来了，照亮了大地。

答案：今天早上，太阳公公早早地就升起来了，\照亮了大地\。

解析思路：句子缺少主语，谁升起来了？应是“太阳”，补充主语“太阳”使句子完整。

4.我司机的技术很好，开车非常平稳，安全地把我们送到了机场。

答案：\我的\司机的技术很好，开车非常平稳，安全地把我们送到了机场。

解析思路：句子缺少主语，“司机”的技术好，还是“我的司机”的技术好？补充定语“我的”使句子表意更明确。