2025年病句修改冲刺押题小学语文试卷.docxVIP

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2025年病句修改冲刺押题小学语文试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(请将正确答案的序号填在括号里)

1.下列句子中没有语病的一项是:

A.小明做完了老师布置的全部作业和复习功课。

B.看到这位年轻的科学家如此渊博的知识,我不由得感到非常敬佩。

C.展现在我们眼前的是一片绿树成荫、鲜花盛开的美丽景象。

D.是否坚持每天阅读,是提高写作水平的决定因素。

2.下列句子中,语序不当的一项是:

A.会上,大家讨论并通过了关于修改校规的方案。

B.猛烈的炮火声中,隐约传来士兵们的欢呼声和议论声。

C.这本书写得太精彩了,使我爱不释手,一口气就读完了。

D.只有通过自己的努力,才能取得最终的胜利。

3.下列句子中,存在搭配不当一项是:

A.秋风吹过,金黄的树叶像一只只蝴蝶一样翩翩起舞。

B.他的报告内容翔实,语言生动,给everyone留下了深刻的印象。

C.展览馆里陈列着许多珍贵的文物和历史资料,令人目不暇接。

D.小明同学不仅学习好,而且体育成绩也非常突出。

4.下列句子中,有语病且修改最恰当的一项是:

(原句)尽管遇到了很多困难,但是他的精神依然没有被打败。

(A)虽然遇到了很多困难,但是他的精神依然没有被打败。

(B)尽管遇到了很多困难,还是他的精神被打败了。

(C)尽管遇到了很多困难,但是他的精神依然没有垮掉。

(D)虽然他没有遇到困难,但是他的精神依然没有被打败。

5.下列句子中,存在成分残缺一项是:

A.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。

B.在老师的教育下,我改正了过去的缺点和错误。

C.通过这次实践活动,我学到了很多书本上没有的知识。

D.江南水乡以其独特的风景吸引着众多中外游客。

二、改错题(请直接在原句上修改,修改处用横线标出,并在下方写上修改后的句子,若无需修改,则写“无需修改”)

6.他跑得快,而且跳得高,是班级里体育成绩最好的学生。

修改:

7.我们应该从小养成爱惜粮食,不浪费每一粒米的好习惯。

修改:

8.小华的歌唱得非常动听,让在场的所有老师和同学都感动了。

修改:

9.如果我们不好好学习,就会辜负老师和父母的期望和培养。

修改:

10.这次科学展览的举办,对激发我们探索自然奥秘的兴趣起了很大的作用。

修改:

三、判断下列句子是否有语病,若有,请简要说明病因并修改。

11.他兴奋地跳着,唱着,高兴地跑回了家。

是否有语病:_____

病因分析:_____

修改:_____

12.这本书的内容非常丰富,使人受到了深刻的启发。

是否有语病:_____

病因分析:_____

修改:_____

13.虽然天气很冷,但是他还是坚持每天早起跑步。

是否有语病:_____

病因分析:_____

修改:_____

14.老师和同学们都夸奖他乐于助人,是大家学习的好榜样。

是否有语病:_____

病因分析:_____

修改:_____

15.他的演讲非常精彩,语言流畅,逻辑清晰,赢得了大家的阵阵掌声。

是否有语病:_____

病因分析:_____

修改:_____

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试卷答案

一、选择题

1.C

解析思路:A项,搭配不当,“复习功课”不能与“作业”并列,可删去“和复习功课”。B项,搭配不当,“知识”不能用“渊博”形容,可改为“学识渊博”。D项,搭配不当,“是否”是两面词,“提高”是一面词,删去“是否”。C项句子结构完整,语义通顺,没有语病。

2.C

解析思路:A项语序正确。B项语序正确,但“隐约”修饰“传来”的位置可以调整,但核心语序问题不大。C项,语序颠倒,“使”字后面的成分应放在“使”前面,即“使我爱不释手”。D项语序正确。故选择C。

3.B

解析思路:A项搭配恰当。C项搭配恰当。D项搭配恰当。B项,“内容翔实”形容内容,“语言生动”形容语言,搭配“everyone”不当,应改为“给大家留下了深刻的印象”。

4.C

解析思路:原句“被打败”用词不当,精神应用“垮掉”等词形容。A项,“虽然……但是……”搭配正确,但“尽管”与“但是”连用不当,应只保留其一。B项,否定不当,“还是他的精神被打败了”应为肯定句。D项,前后矛盾,“没有遇到困难”与“他的精神依然没有被打败”不能同时成立

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