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2025年浙江省教师招聘考试（美术）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，美术核心素养包括以下哪项？A.图像识读B.美术表现C.审美判断D.文化理解

【】A.图像识读B.美术表现C.审美判断D.文化理解

【参考答案】D

【解析】2022年版课标新增文化理解为美术核心素养，与原三大素养（图像识读、美术表现、判断）共同构成四大核心素养。选项正确，其他选项均为旧课标内容。

2、悲鸿的《奔马图》主要体现了哪种艺术风格？A.文人画B.写实主义C.抽象表现D.装饰艺术

.文人画

B.写实主义

C.抽象表现

D.装饰艺术

【参考答案】B

【解析】徐悲鸿融合西方写实技法与东方写意精神，作品《奔马图》以写实手法刻画骏马肌肉纹理，同时保留水墨韵味。选项B正确。

3、下列哪种教学法强调通过生活情境学生美术兴趣？A.讲授法B.情境教学法C.项目式学习D.小组合作

A.讲授法

B.情境教学法

C.项目式学习

D.小组合作

【参考答案】B

【解析】情境教学法通过创设真实生活场景（如模拟超市购物进行包装设计），帮助学生建立美术与生活的联系。选项B正确。

4、齐白石作品《虾》使用的艺术语言主要包含？A.工笔重彩B.水墨写意C.油画厚涂D.版画套色

A.工笔重彩

B.水墨写意

C.油画厚涂

D.版画套色

【参考答案】B

【解析】齐白石以水墨写技法表现虾的透明质感，通过浓淡墨色变化展现生物动态。选项B正确。

5、色彩三要素不包括？A.色相B.明度C.纯度D.冷暖

A.色相

B.明度

C.纯度

D.冷暖

【参考答案】D

【解析】色彩三要素为色相（颜色种类）、明度（明暗变化）、纯度（饱和度）。冷暖属于色彩属性而非构成要素。选项D正确。

6、下列哪项属于美术鉴赏的基本方法A.临摹仿制B.溯源C.比较分析D.材料实验

A.临摹仿制

B.文化溯源

C.比较分析

D.材料实验

【参考答案】C

【解析】比较分析法通过横向（同类型作品对比）和纵向（时代背景对比）研究提升鉴赏深度。选项C正确。

7、在美术教学评价中，过程性评价主要关注？A.作品完成度B.创作思维过程C.考试分数D.作品收藏价值

A.作品完成度

B.创作思维过程

C.考试分数

D.作品收藏价值

【参考答案】B

【解析】过程性评价侧重观察学生在构思、草图、修改等环节发展，而非最终作品。选项B正确。

8、下列哪项属于装饰性纹样？A.云雷纹B.几何纹C.人物故事纹D.书法纹样

【选项A.云雷纹B.几何纹C.人物故事纹D.书法纹样

【参考答案】B

【解析】装饰性纹样强调规律性重复，几何纹符合此特征。云雷纹为传统吉祥纹样，人物故事纹属于叙事性纹样，书法纹样为文字变形纹样。选项B正确。

9、根据《中小学教师职业道德规范》，美术教师应特别注意？A.学术自由B.终身学习C.廉洁从教D.关爱学生

A.学术自由

B.终身学习

C.廉洁从教

D.关爱学生

【参考答案】D

【解析】关爱学生是教师职业道德首要要求，适用于所有学科。廉洁从教、终身学习为重要要求，但关爱学生具有基础性地位。选项D正确。

10、《浙江省中小学美术课程标准（202年版）》，下列哪项是美术教学评价的主要方式？

A.单次考试分数

B.学生作品集

C.过程观察记录

D.成果展示与反思报告

A.单次考试分数

B.学生作品集

C.程性观察记录

D.成果展示与反思报告

【参考答案】D

【解析】美术教学评价需结合过程性评价与终结性评价。选项D强调成果展示与反思，符合新课标倡导的以评促学理念，而选项A仅关注结果，选项B和C缺乏系统性。

11、徐悲鸿代表作《奔马图》中马的象征意义不包括（）。

A.民族精神

B.个人自由

C.抗战

D.勇士品格

A.民族精神

B.个人自由

C.抗战意志

D.勇士品格

【参考答案】B

【解析】徐悲鸿创作《奔马图》旨在通过奔马象征中华民族坚韧不屈的精神（A、C、D），而个人自由并非其核心主题，此为干扰项。

12、浙江省美术教材七年级下册传统工艺单元重点介绍（。

A.陶瓷烧制技法

B.剪纸构图规律

C.榫卯结构原理

D.青花瓷纹样设计

A.陶瓷烧制技法

B.剪纸构图规律

C.榫卯结构原理

D.青花瓷纹样设计

【参考答案】C

【解析】教材通过榫卯结构解析传统建筑智慧，强调形制与功能统一的设计理念，选项A、D为具体工艺，B为装饰艺术，均非单元核心。

13、下列色彩搭配属于互补色组合的是（）。

A.红黄蓝

B.红绿

C.蓝橙

D.绿紫

A.红黄蓝

B.红绿

C.蓝橙

D.