第6课《散步》课件 统编版语文七年级上册.pptxVIP

第6课《散步》课件 统编版语文七年级上册.pptx

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莫怀戚(1951—2014),重庆人,作家。他的作品很注意发掘生活中的情趣。代表作有小说集《诗礼人家》,小说《大律师现实录》《经典关系》《透支时代》等。;本文写于1985年。莫怀戚的父亲刚过世,照料父亲多年的母亲一下子生活没有了目标,身体也不好。做医生的弟弟私下说母亲处于丧偶综合征中,必须谨慎度过,最不能缺的就是子女的陪伴。同时,作者在和他的好友——美国汉学家柯尔特先生交流的时候发现他对中国人的尊老爱幼大加赞赏,认为是“文化的精髓”,因此在一次全家三辈四口人散步的时候产生了写这篇文章的念头。这次散步就是一次陪伴,与陪伴相伴的,是作者对“生命”的感受和思考。;文美,读一读;6.谁来解决分歧?

7.为什么“我”来解决?

8.“我”打算如何解决?

9.最后是如何选择的?

10.为什么选择了小路??;事美,讲一讲;起因:母亲老了,春天到了,我劝她多走走;

经过:母亲要走大路,儿子要走小路,母亲决定走了小路;

结果:在小路上难走的地方,“我”背起了母亲,妻子背起了儿子,一家人和乐融融。;概括事件的方法:什么人+干了什么事

记叙文的六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

; 一家人外出散步是一件极其平常的小事,但在作者笔下却流露出无限的温馨与温情,这节课我们就来接着学习《散步》,一起感受那份真挚而深沉的人间真情!;散步;1、从不同角度品味文章的美感。?

2、培养学生尊老爱幼、珍惜亲情的情感。;检查巩固;用简洁的语言概括本文讲了一件什么事?;“文”美,品一品;“文”美,品一品;景美,赏一赏;景美,赏一赏;景美,赏一赏;请你给家庭的四名成员分别加一个修饰语(概括人物品质或性格),并说说依据何在?;文中哪句话最能瞬间让人感受到“家”的伟大?;小家;生活中的亲情无处不在,生活中的细枝末节无不体现着父母的关爱,让我们用心去感受亲情,用爱去承担起家庭的责任,用情去传承尊老爱幼的传统美德。;布置作业

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